部编版小学语文六年级 寒假基础知识提升卷（一） （含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 寒假基础知识提升卷（一）-小学语文六年级上册部编版 1．在正确的读音下面画横线。 政府（zhèn zhèng） 外宾（bīn bīng） 围歼（qiān jiān） 黑魆魆（xū guǐ） 磨盘（mó mò） 飘拂（fú fó） 乘车（chén chéng） 千钧一发（fā fà） 2．选字填空。 供 贡 ( )给 ( )献 提( ) 进( ) ( )应 纳( ) 3．读句子，体会句子所表达的情感，选一选。（填序号） A．遗憾、内疚 B．迫切、渴望 C．诚恳、热情 D．赞叹、惊喜 E．体谅、安慰 （1）这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！( ) （2）是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。( ) （3）不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。( ) 4．填一填。 ( http: / / www.21cnjy.com / ) （1）红色（关公）：_____，多为正面角色。 （2）白色（曹操）：_____，刚愎自用。 （3）黄色（宇文成都）：_____，多为枭雄角色。 5．请你根据要求选择恰当的材料。 A．做竹节人 B．玩竹节人 C．上课玩竹节人，被老师抓住，竹节人被没收 D．找竹节人，发现老师在玩被没收的竹节人。 E．见老师玩的那么投入，我们笑着溜走了 （1）写玩具制作指南，教别人玩这种玩具，我要选择的材料是( ) （2）讲一个有关老师的故事，我要选择的材料是( ) 6．下列各组词语书写是否正确？正确的画“√”，错误的用“ ”画出，并改正。 （1）瀑布 情况 缝隙 衣柜（ ） （2）延语 草坪 预报 遮盖（ ） （3）楼梯 斗蓬 讲座 逗引（ ） 7．选择加点词语的正确解释，把序号填入括号里。 新鲜：①（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等；②新奇，稀罕；③（空气）经常流通，不含杂类气体。21cnjy.com （1）森林里的空气好新鲜啊！ ( ) （2）这真是一件新鲜事，大家都在谈论着。 ( ) （3）这些新鲜的水果是刚刚摘下来的。 ( ) 8．选词填空。 盼望 希望 失望 （1）少年儿童是祖国的未来和( )。 （2）还没到春节呢，孩子们都( )着穿新衣、戴新帽。 （3）尽管姐姐没考上理想的学校，但他并不因此而悲观( )。 理所当然 理屈词穷 理直气壮 （4）公交车上，他跟一位老人抢座位， 还一副( )的样子。他的行为( )地受到了周围人的指责，最终( )的他不得不提前下了车。 9．用“\”划去下列句中括号里使用不正确的词语。 （1）班长马宝玉沉着地（指挥 指导）战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。 （2）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，（瞻仰 仰视）这鲜红的国旗。 （3）战士们靠着这（弱小 微弱）的火光冲进了围墙。 10．下列句子中的双引号有什么作用？请选择相应的序号填在括号里。 ①表示直接引用； ②表示特殊含义； ③表示着重强调。 （1）为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？_____ （2）北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”_____ 11．品读句子，选择应读出的语气。 A．诚恳 热情 B．欣喜 陶醉 C．渴望 迫切 D．体谅理解 （1）锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。” ( ) （2）贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。” ( ) （3）一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊 ！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”( ) （4）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。” ( ) 12．选择合适的关联词填空。 仅仅……也…… 即使……也…… 之所以……是因为…… 不是……而是…… （1）拿矿产资源来说，它( )谁的恩赐，( )经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。2·1·c·n·j·y （2）( )在火星或者月球上建造移民基地的设想能实现，( )是遥远的事情。 （3）( )空气对我们来说是宝贵的，( )一切 ... ...