第五单元《留下眷恋 带走真情》课件（共47页）+教案

(课件网) 美 术 年级：九年级 学科：美术（人教版下册） 留下眷恋 带走真情 光阴荏苒，丰富多彩的初中学习生活即将结束。校园的学习生活给我们留下许多美好回忆，让我们运用学习过的美术知识和技能，表达对母校依依的眷恋，带走对老师、同学的款款深情和对未来新生活的憧憬。 毕业纪念品设计制作 书画工艺作品 运用三年来美术学习获得的知识和技能，设计并绘制完成各种绘画作品、书法作品，以及贺卡、中国结、面具、剪纸、纪念册(封面)、粘贴装饰画等。 各种小工艺作品 装饰绘画 棉壳粘贴画 电子图像作品 电子图像作品包括：电子相册、电子纪念册等。 尝试用计算机的制图软件工具，自己设计制作电子纪念册。将校园学习生活中有纪念意义的照片和文字，经过设计、装饰，制成电子文件，刻录成光盘。 光盘封面制作方法 根据盘贴尺寸和形状设置参考线并绘制基本型，注意预留3毫米出血。 新建图层，插入图片，使用图像菜单中的工具调整和修饰图形。 插入文字，设定字符。 光盘封面设计完成。 校园壁画设计绘制 为学校的大厅、会议室、阅览室、餐厅、走廊等活动空间设计壁画，并以集体合作的方式绘制完成，把我们对母校的感恩永远留驻校园。 生命的赞歌(壁画北京首都机场) 1979年 袁运生 这是地处农村学校的同学们利用果树剪枝，进行加工、设计制作的壁画。呈放射状的花头和直立向上的花茎，构成了一种积极向上的视觉冲击力，体现着青少年的青春活力和勃勃生机。 商定一个既适合校园环境，又能表达我们思想情感、精神风貌的主题内容。 主题内容确定后，首先考虑如何构图。要考虑构图的合理性和新颖性，使形象丰富而鲜明，形成视觉中心。 壁画的表现形式多样，所涉及的材料更是林林总总。我们可以根据已有的学习经验，选择可行的材料和制作方法完成壁画的制作。 这是同学们利用废弃的包装盒设计制作的壁画。他们充分地利用了瓦楞纸的特点，采用单纯的几何图形组合，通过多个不同的组合单元，构成一幅装饰性壁画。画面形式新颖，材料选用巧妙，整个画面单纯质朴而又充满变化。 壁画从内容功能上可分为主题性壁画、装饰性壁画等。 壁画构图可分为平面式构图、空间式构图、分段式构图、向心式构图等。壁画的构图是内容的承载体。构图形式的选择，极大地影响着主题的体现及内容的表达。 壁画从表现形态上可分为写实与装饰、具象与抽象、象征与寓意等不同类型，而其中象征表现手法是壁画中常用的。通过象征的形象、色彩等主观符号，突出主题。 壁画的表现形式可概括为绘画型壁画、工艺型壁画、雕刻型壁画等。 校园壁画设计制作流程 1.小组讨论进行创意构思，绘制草图。 2.分工合作进行精心制作。 3.集思广益进行统一协调、整理。 4.粘贴、布置完成。 这是绘制在校园中的一幅壁画，画面色彩鲜亮，富有强烈的律动感，给人以青春的活力和生机。该画采用象征的手法，弧形的线条组成了画面主要形象，似水的波纹旋荡不息。绿色调的变奏，象征青春、生命和活力。壁画与校园环境和谐、融洽。 摄影和摄像常识 摄影是以现代摄影术为其造型工具的一种艺术。摄影十分讲究画面的立意构图和光线色调的综合表现，要求在纷繁复杂且瞬息万变的社会生活和大自然中，敏捷地发现、选择和捕捉其中具有审美意义的事物，并及时掌握对象富有个性表现力的方面和瞬间。 摄影常识 光圈：用来控制光线透过镜头，进入机身内感光面的光量的装置。我们用f值表示光圈大小。 测光：测定被摄对象反射回来的光亮度。 对焦：调整焦点，使拍摄出来的照片获得清晰的效果。 顺光 侧光 逆光 在不同方向和明暗光的照射下，物体形象会受到不同的影响。 顺光照明，被摄物较少阴影，常能表达极其清淡细微的影调层次。 侧光照明 ... ...