课题 第5课 网络云盘随身带 课型 新授 课时安排 1课时 日期 教学目标 学会使用云盘管理自己的文件； 能够将云盘中的文件分享给他人； 通过活动，了解云盘的优势，养成用云盘管理文件的好习惯。 教学重点 学会使用云盘管理自己的文件 教学难点 学会使用云盘管理自己的文件 教学方法 本课采用“情境法”“任务驱动”“自主探究”等多种教学方法。 教学过程 二次备课 一、情境导入 四格漫画体现的是我们生活中经常遇到的保存文件的问题：U盘丢失、文件太大共享不方便等，传统保存文件的方式不再适合现在我们学习生活的需要。教师适时提出“云”的概念，引出云盘的学习。这样引入能够从解决我们身边的实际问题入手，增强学生的理解和认同，同时也能培养学生从生活出发，发现身边问题的好习惯。 二、活动探究 云盘是在互联网服务器上的一块空间，注册后就可以将自己的文件上传到这里进行保存和管理，这样不仅节省了自己的电脑空间，而且还能便捷地与同学共享。 活动一、上传文件到云盘 云盘像一个放在网络上的硬盘，用注册的账号登录后，就可以将电脑中的文件上传到云盘中了，也可以将云盘中的文件下载。像在电脑中对文件分类保存一样，在云盘中也可以创建文件夹对文件进行管理。 活动指导： 1．登录申请的云盘，如百度网盘。 2．点击“上传”按钮，选择“运动会”文件夹，上传文件。 3．单击“新建文件夹”，重命名为“春季运动会视频”。 4．将视频文件拖到“春季运动会视频”文件夹中。 活动二、视频文件同分享 将文件分享给好友，方法有很多，通常采用U盘拷贝或用邮箱、微信、QQ等传输的方法。还可以将文件上传到云盘，再将文件的链接发送给好友，好友可以打开链接下载或直接在网上观看。 活动指导： 1．选定需要分享的文件或文件夹，执行鼠标右键菜单中的“分享”菜单选项。 2．选择“加密”方式，单击“创建链接”。 3．单击“复制链接及提取码”，将其发送给同学。 三、小秘笈 使用云盘前需要用手机号实名注册，登录时可以使用QQ、微信、微博等社交关联账号登录。 单击“我的分享”，可查看已分享的文件，也可以取消文件分享。 四、练一练 1．将你的电脑作品备份到网络云盘中。 2．帮助爸爸妈妈注册网络云盘账号，并将他们手机中的重要文件上传到云盘中。 3．通过同学发来的链接和提取码，下载可以分享的文件。 五、我来说 你是在哪个网站注册的云盘？ 你还从中发现了哪些功能？ 六、小结 这节课你有什么收获？
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