13 荷叶圆圆 同步练习(含答案)

部编版一年级下册语文同步练习 13 荷叶圆圆 姓名：_____ 班级：_____成绩：_____ 1．看拼音，写词语。 shǒu zhǎnɡ kě ài jiān dāo yǒu qì wú lì zhí jiǎo fēnɡ cǎi shǒu xiān shù dà zhāo fēnɡ 2．用“√”选择加点字的正确读音。 水珠（zū zhū） 躺（tǎn tǎng）下 展（zǎn zhǎn）开 翅（cì chì）膀 水晶（jīn jīng） 停（tín tíng）下 3．照样子，填一填。（填序号） 1 嘴巴 2 手 3 身体 4 植物 5 摇 6 朵 7 膀 8 唱 1).月字旁跟（ 3 ）有关，如汉字（ 7 ）。 2).提手旁跟（ ）有关，如汉字（ ）。 3).口字旁跟（ ）有关，如汉字（ ）。 4).木字旁跟（ ）有关，如汉子（ ）。 4．写出带有下列偏旁的字。 艹（ ）（ ） 王（ ）（ ） 扌（ ）（ ） （ ）（ ） 土（ ）（ ） 月（ ）（ ） 5．我会写，我会填。 朵“朵”字共（ ）笔，第二笔是（ ）。 放“放”字的声母是 ，偏旁是 ，组词 。 亮“亮”字的笔顺是 。 6．仿照例子写词语 1).笑嘻嘻（ABB式）_____ _____ _____ 很美很美（很……很……）_____ _____ _____ 2).例：荷叶圆圆的，绿绿的。 苹果_____，_____。 西瓜_____，_____。 7．给句子加上标点符号。 1).小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去（ ）捧起一朵朵很美很美的水花 （ ） 2).小水珠说（ ）荷叶是我的摇蓝（ ）小水珠躺在荷叶上（ ）眨着亮晶晶的眼睛（ ） 8．读课文，填写下面的思维导图。 小水珠的 摇篮 小蜻蜓的 （ ） 小青蛙的 （ ） 小鱼儿的 （ ） 9．先填空，再回答问题。 （一）小娃撑小艇，偷采_____莲_____。不解藏踪迹，浮萍_____道_____。 （二）泉眼_____声惜细流，树荫照_____ _____ _____柔。小荷___露____ ____ ____，____ ____蜻蜓____ ____ ____。 1).第一首诗的题目是《_____》，作者是_____代诗人_____。_____是_____留下的踪迹。 2).第二首诗的题目是《_____》，作者是_____代诗人_____。“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是_____。 10．照样子，根据提示写一写。 外形 颜色 荷叶圆圆的，绿绿的。 外形 颜色 香蕉_____的，_____的。 外形 颜色 西瓜_____的，_____的。 外形 颜色 香蕉_____的，_____的。 11．照样子写词语。 例：一朵（一朵朵)（一朵朵鲜花）（一朵朵美丽的鲜花） 一片（ ）（ ）（ ） 一处（ ）（ ）（ ） 一本（ ）（ ）（ ） 一座（ ）（ ）（ ） 12．连一连 绿绿的 翅膀 眨着 水花 亮晶晶的 荷叶 展开 歌曲 透明的 鱼儿 捧起 眼睛 游来游去的 眼睛 演唱 翅膀 13．课内阅读我会做。 小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 1)这两段话分别写了_____和_____对荷叶的赞美。 2)小鱼儿说，荷叶是（ ） A．歌台 B．凉伞 3)“一朵朵”能否改成“一朵”呢？为什么？ _____ 4)小青蛙在荷叶上（ ） A．游来游去 B．歌唱 14．阅读短文，并完成练习。 小动物的家 秋天来了，晴朗的天空碧蓝碧蓝，辽阔的田野金黄金黄，满山的枫叶火红火红。 树叶落到泥地上，小虫爬过来，躲在里面，把它当作房子。 树叶落在小河边，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。 树叶落在池塘里，小鱼游过来，把它当作小雨伞。 树叶落在院子里，小燕子看见了，说：“秋婆婆来信了，告诉我们冬天快到了，我们飞到南方去吧！” 美丽的大自然，是小动物的家。 1)这篇短文共有（ ）个自然段。 2)在文中找出表示颜色的词并用“ ”画出来 3)树叶是小虫的_____，是蚂蚁的_____，是小鱼的_____，小燕子说树叶是_____。 4)美丽的大自然是_____的家，也是_____的家。 参考答案 1．首长 可爱 尖刀 有气无力 直角 风采 首先 树大招风 2．zhū tǎng zhǎn ch ... ...