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到实验室去:探究金属的性质-2022-2023学年九年级化学下册同步精品课堂(课件21页)(鲁教版)
日期:2025-11-22
科目:化学
类型:初中课件
查看:43次
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来源:二一课件通
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) 到实验室去: 探究金属的性质 第九单元 金属 PART 01 PART 02 探究金属的物理性质,认识金属材料在日常生活中的用途。 探究金属的化学性质,认识金属活动性顺序,了解防止金属腐蚀的简单方法。 学习目标 金属具有优良的物理性质,被广泛应用于生产、生活中。由于金属原子容易失去最外层电子,所以化学性质活泼,能与许多物质发生化学反应。 【知识准备】 1.金属的物理性质。 通常,大多金属呈银白色,铜呈_____,具有良好的导电性、_____、_____。熔点、沸点较高, 除 外,常温下都是固体。 紫红色 导热性 延展性 汞 2.判断金属活动性强弱的方法: (1)依据与氧气反应的剧烈程度,反应越剧烈活动性_____。 (2)依据与酸反应的程度,能与酸反应的比不能与酸反应的活动性___,反应越剧烈的活动性_____。 (3)根据与盐能否发生置换反应,活泼金属能将不活泼金属从其盐溶液中置换出来。 越强 强 越强 【活动体验】 1.金属的物理性质: 实验步骤 实验现象和结果 分析结论 (1)用砂纸打磨细铜丝、细铁丝、铝箔、白炽灯的灯丝、订书钉等,用滤纸(或软布)擦拭后观察颜色和光泽 铜丝为_____,其他金属均为_____ ,所有金属都有_____ 金属具有 _____ (2)选择几种金属制品,尝试一下是否容易被弯曲、折断 _____ _____ 金属具有 _____ 紫红色 银白色 金属光泽 金属光泽 能被弯曲,不能 被折断 延展性 实验步骤 现象和结果 分析和结论 (3)选择铁丝、铝箔、铜丝,手持金属的一端在酒精灯火焰上烘烤另一端(注意时间不要太长,以免烫伤!),试试金属的传热能力 感觉金属的 _____ 金属具有良好 的_____ (4)利用电池、小灯泡试试步骤(3)中的三种金属的导电能力 _____ 金属具有良好 的_____ (5)用磁铁分别吸引上述金属材料 _____ _____ _____ _____ 温度升高 导热性 灯泡发光 导电性 细铁丝、订书钉 能被吸收 铁能被磁铁 吸引 2.金属的化学性质: (1)金属与氧气反应。 实验步骤 现象和结果 分析和结论 ①取少量铝粉,均匀地平摊在滤纸上,再将滤纸小心地卷起来,用坩埚钳夹持,在酒精灯上点燃 _____ _____ _____ ②用坩埚钳夹取一段用砂纸打磨过的镁带,在酒精灯上点燃 _____ _____ _____ _____ _____ 剧烈燃烧,生 成白色固体 铝粉能在空 气中燃烧 剧烈燃烧,发出 耀眼的强光,生 成白色固体 镁能在空气 中燃烧 (2)探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序。 实验步骤 现象和结果 分析和结论 ①取1~2 mL 硫酸亚铁溶液放于试管中,再将锌粒放入试管中,观察现象 _____ _____ 锌粒表面_____ _____ _____ _____ ②取1~2 mL 硫酸亚铁溶液放于试管中,再将铜丝插入溶液中,观察现象 _____ _____ _____ _____ 溶液由浅绿色变 为无色 有许多 黑色物质析出 锌能将铁置换出 来,锌比铁活泼 无明显现象 铜不能将铁置 换出来,铁比铜 活泼 三种金属的活动性大小顺序为_____。 锌>铁>铜 【实验反思】 1.金属有哪些共性 金属的用途与性质之间有什么关系 提示:大多数金属都具有金属光泽,密度和硬度较大,熔、沸点较高,具有良好的延展性和导电性、导热性。性质决定用途。 2.我国古代就发明了湿法冶金技术,其基本原理是什么 金属与盐溶液反应有什么规律 你能想到哪些化学方法来判断金属的活动性顺序 提示:湿法冶金术就是利用金属与盐溶液发生置换反应的原理;在金属活动性顺序中,位置在前的金属可以把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来;根据在空气中燃烧的剧烈程度可判断其活泼性等。 【实验演练】 1.(2022北京)下列生活用品,利用金属导电性的是( ) A. 铁锅 B. 铜导线 C. 铝箔包装纸 D. 金饰品 2.(2022柳州)用纳米材料制成的用品具有很多奇特的性质。例如,纳米铜在室温下可拉长50多倍 ... ...
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