课件编号14673635

第四章 因式分解培优测试卷(含解析)

日期:2024-06-01 科目:数学 类型:初中试卷 查看:30次 大小:1794705Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版2022-2023学年七下数学第四章 因式分解 培优测试卷 考试时间:120分钟 满分:120分 一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分) 下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的. 1.下列添括号正确的是(  ) A. B. C. D. 2.下列各式从左边到右边的变形,是因式分解且分解正确的是 (  ) A.(a+1)(a-1)=a2-1 B.ab+ac+1=a(b+c)+1 C.a2-2a-3=(a-1)(a-3) D.a2-8a+16=(a-4)2 3.将下列多项式因式分解,结果中不含有因式 的是(  ) A. B. C. D. 4.下列因式分解正确的是(  ) A. B. C. D. 5.将进行因式分解,正确的是(  ) A. B. C. D. 6.若多项式能用完全平方公式分解因式,则m的值是(  ) A. B. C. D. 7.计算 (  ) A.404 B.808 C.40400 D.80800 8.将多项式x2+4加上一个整式,使它成为完全平方式,则下列不满足条件的整式是(  ) A.﹣4x B.4x C.x4 D.x2 9.现有一列式子:①552-452;②5552-4452;③55552-44452…则第⑧个式子的计算结果用科学记数法可表示为(  ) A.1.1111111×1016 B.1.1111111×1027 C.1.111111×1056 D.1.1111111×1017 10.如图1,把一个长为2m,宽为2n(m>n)的长方形两次对折后展开,再用剪刀沿图中折痕剪开,把它分成四块完全相同的小长方形,最后按图2那样拼成一个正方形,则中间空白部分的面积是(  ) A.2m B.(m+n) C.(m-n)2 D.m -n 二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分) 要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案. 11.因式分解:   . 12.x2+kx+9是完全平方式,则k=   . 13.多项式分解因式时所提取的公因式是   . 14.设 ,则 与 的关系是   . 15.已知x2﹣3x=2,那么多项式x3﹣x2﹣8x+9的值是    . 16.若 ,则    . 三、解答题(本题有8小题,第17~19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分) 解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤. 17.分解因式: (1)2a(y﹣z)﹣3b(z﹣y) (2)﹣a4+16 (3)a2b﹣2ab+b (4)3(x﹣2y)2﹣3x+6y. 18.已知 互为相反数,且满足 ,求 的值. 19.如果x2+Ax+B=(x﹣3)(x+5),求3A﹣B的值. 20.阅读下列材料: 因式分解的常用方法有提公因式法和公式法,但有的多项式仅用上述方法就无法分解,如.我们细心观察这个式子就会发现,前三项符合完全平方公式,进行变形后可以与第四项结合再运用平方差公式进行分解, 过程如下: . 这种因式分解的方法叫分组分解法. 利用这种分组的思想方法解决下列问题: (1)因式分解:; (2)因式分解:. 21. (1)已知 ,求 的值; (2)已知 ,求 的值. 22.观察下列式子的因式分解做法: ①x2-1=(x-1)(x+1); ②x3﹣1 =x3﹣x+x﹣1 =x(x2﹣1)+x﹣1 =x(x﹣1)(x+1)+(x﹣1) =(x﹣1)[x(x+1)+1] =(x﹣1)(x2+x+1); ③x4﹣1 =x4﹣x+x﹣1 =x(x3﹣1)+x﹣1 =x(x﹣1)(x2+x+1)+(x﹣1) =(x﹣1)[x(x2+x+1)+1] =(x﹣1)(x3+x2+x+1); … (1)模仿以上做法,尝试对x5﹣1进行因式分解; (2)观察以上结果,猜想xn﹣1=   ;(n为正整数,直接写结果,不用验证) (3)根据以上结论,试求45+44+43+42+4+1的值. 45+44+43+42+4+1 = ×(4﹣1)(45+44+43+42+4+1) = ×(46﹣1) = . 23.【学习材料】﹣﹣﹣拆项添项法 在对某些多项式进行因式分解时,需要把多项式中的某一项拆成两项或多项,或者在多项式中添上两个仅符号相反的项 例1分解因式:x4+4 解:原式=x4+4x2+4﹣4x2=(x2+2)2﹣4x2=(x2﹣2x+2)(x2+2x+2) 例2分解因式:x3+5x﹣6 解:原式=x3﹣x+6x﹣6=x(x2﹣ ... ...

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