北京课改版七下 第六章第二节绿色植物的呼吸 基础训练（含答案）

北京课改版七下 第六章第二节绿色植物的呼吸 基础训练 一、单项选择题（共10小题） 1. 如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置。下列说法错误的是 A. 该实验可用于检验植物呼吸作用产生 B. 装置甲的作用是吸收鼓入空气中的 ，避免对实验造成干扰 C. 装置丙中的植物换成萌发的种子，装置丁中也会出现浑浊现象 D. 若装置丙不遮光，从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃 2. 下图表示某植物一天内光合作用强度的变化情况（日出、日落时间分别为 和 ），正确的是 A. B. C. D. 3. 某校研究性学习小组同学进行“绿豆种子萌发的环境条件”的探究活动，实验条件及结果如表所示。下列相关分析中，错误的是 A. 为避免偶然性，种子数量不能太少 B. 实验变量是温度和水 C. ①组中也有未萌发的种子，原因可能是胚已死亡 D. 实验结论是种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的光照 4. 小明想探究光照对种子萌发的影响，他将两份等量的大米分别种在两个花盆中，浇适量水后，一盆给予光照，另一盆放在黑暗中，保持二者所处的环境温度相同，结果两盆中的大米均没有萌发，最可能的原因是 A. 水分太多 B. 光照太强 C. 温度太高 D. 胚被破坏 5. 以透明的广口瓶为容器探究植物的呼吸现象，下列哪种材料不适合 A. 樱桃果实 B. 萌发的玉米种子 C. 菠菜叶 D. 马铃薯块茎 6. 下列结构中，属于新植物体的幼体的是 A. 胚芽 B. 胚轴 C. 胚根 D. 胚 7. 种子萌发过程中会产生热量，其原因是种子呼吸作用 A. 消耗氧气，产生二氧化碳 B. 合成有机物，储存能量 C. 消耗二氧化碳，产生氧气 D. 分解有机物，释放能量 8. 为研究植物的呼吸作用，同学们将萌发的大豆种子和煮熟的大豆种子分别放在两个广口瓶中密封，一段时间后打开瓶塞，观察点燃的蜡烛在瓶中的燃烧情况。下列叙述不正确的是 A. 甲、乙瓶中分别是萌发的大豆种子和煮熟的大豆种子 B. 两瓶中大豆种子的大小、数量应相同 C. 乙瓶在该实验中起对照作用 D. 该实验说明呼吸作用消耗二氧化碳 9. 在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮出甚至跳出水面的现象，究其原因是 A. 水温较低 B. 水温较高 C. 水中氧气较多 D. 水中氧气较少 10. 某同学为了探究萌发种子的呼吸作用，利用如图的装置进行了实验，一段时间后向试管中加入澄清的石灰水，打开阀门并往瓶子里注入清水后发现，甲装置中澄清的石灰水变浑浊，乙装置中澄清的石灰水不变浑浊。下列分析正确的是 A. 本实验结果说明萌发的种子呼吸释放出二氧化碳 B. 该装置可验证植物的呼吸作用消耗了氧气 C. 如果将两个装置都密封，实验会更快效果也更好 D. 若乙的石灰水稍浑浊，说明煮熟的种子呼吸较弱 二、非选择题（共2小题） 11. 如表为小英探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请回答。 （1）小英要探究的是哪种环境条件对种子萌发的影响 。请指出实验设计中不完善的地方： 。 （2）若探究“种子萌发是否需要光照”，应设置见光和 的环境条件作为对照。 12. 洋葱是生物学实验的常用材料，请据图回答： （1）洋葱鳞片叶外表皮呈紫色，是因为细胞中含有色素；洋葱绿色的管状叶能进行光合作用，是因为细胞中含有 ；显微镜下观察细胞分裂要选取洋葱根尖的 部位。 （2）如图表示温度对洋葱绿叶光合作用和呼吸作用影响的实验结果。分析看出， 范围内，呼吸作用强度表现 的特点；与 比， 时光合作用强度出现了下降，原因是 ；温度为 时洋葱生长最快。 答案 1. D 【解析】A.植物的呼吸作用释放 ，使丁瓶中的石灰水变浑浊，该实验可用于检验植物呼吸作用产生 ，A正确； B.空气中含有的 会对实验结果造成干扰，需要除去， 能与 反应，可以使用 除去 ，B正确； C.萌发的种子能进行呼吸作用产生 ，可使澄清的石灰水变浑浊，装置丁中也会出现浑浊现象，C正确 ... ...