自律拼搏，携手共育 2022-2023学年高二上学期线上家长会班会 课件（21张PPT）

(课件网) 高二15班 家长会、班会 自律拼搏，携手共育 混一天和努力一天，看不出任何的差别，三天看不到任何变化，七天也看不到任何的距离。但是，一个月后，就会看到成绩不同，一学期后会看到距离不同，未来甚至会后看到人生道路不同！ 哪有天生学霸？一切都是厚积积薄发；所谓的”命好“，不过是努力的别称！ 高考遵循的也是丛法则，物竞天择，优胜劣汰，高考不是做慈善。 哪有天生学霸？一切都是厚积薄发；所谓的“命好” ，不过是努力的别称！ 高考遵循的也是丛法则，物竞天择，优胜劣汰，高考不是做慈善。 沉浸式学习 疫情反复让人猝不及防。这学期同学们始终在线上线下学习中调整切换，在这种切换中，有不少同学有较大进步，当然也有部分同学始终未进入沉浸式学习的状态。能进入实验的各位同学，自然不是资质平平的，借助实验这个平台，依托班级这个集体，孩子们完全有条件走到高处，不然真是浪费了自己的资质，所以需要做到沉浸式学习。 全身心投入在学习中，同时将外界干扰降低到最少。 最怕学生喜欢的是网不是课 通知线上教学后，我观察到了孩子们听到消息后的小喜悦，但是，我担心他们仅仅是喜欢回家，而不喜欢网课，我更担心的是他们仅仅喜欢网，而不是喜欢课。所以各位家长们回家后任务重了。但幸运的是，这几次网课期间和各位家长的配合中，我能感到咱们班的家长素质高、办法多，从点滴的细节我能看到大家对孩子成长的用心，所以我相信即使是孩子们的自控力有限，各位家长定会把进入高三前的这次网课转化为咱孩子脱颖而出的机遇。 时势造英雄 网课时间越长，两级分化越厉害，网课相对来说课容量小，节奏比较平缓。我们实验班的学生应该自己总结、反思，自己刷题，自己提升，自己补弱科。网课是自律的孩子的主场了，无论是学习能力还是学科思维能力绝对会有大的提升。但这样的孩子少，昨天还有孩子和我交流，说自己很担心网课又废了，孩子们当然也知道自律是个好品质，但是他们还是做不到。我们不像高三，有明年6月的高考压力，那怎么办呢？ 时势造英雄 平时上线下课，老师们能和孩子们进行眼光、姿态、手势、心理等多方面的交流，对课堂的节奏把握，对孩子的接受程度，老师会灵活地掌握，也有利于老师情绪的发挥。学生们在一起，也有一个氛围，有一个互动。但网课不同，总觉得像隔着一层山，更需要老师在教学过程中调动学生的积极性。因此，网课的难度一定很高，但要相信，时势造英雄。 除了老师的努力，家长们也可以共同想办法解决。有条件的可以家里留一个人陪陪孩子，是监督，也是做个伴。当然，陪在家里的家长只要有存在感就行了，一定不要过多的干扰孩子，避免造成反效果。 在家自学虽然很方便，但是有个最突出的弊端就是学习氛围很难建立，可以躺着学、趴着学，怎么舒服怎么学。这种状态不管在身体还是大脑上都是最不集中的状态，很难将课堂上的内容消化，效率十分低下。 所以建议大家，不要穿睡衣上课，最好穿好出门的衣服，提前准备好文具，准备好上课的教辅资料、笔记本，准备专门学习听课的书桌，让孩子们像在学校一样，坐在椅子上，河北石家庄的网课要求学生穿校服，也是一种仪式感。仪式感，可以让学生快速进入状态，提高自身专注力，毕竟网课没有老师监督，也没有同学影响。 有学习的仪式感 一、疫情防控 1. 每天早晨7点之前上报自己的健康情况。 2. 如果有发热症状，需要及时填写体温异常。 3. 如果核酸单采阳性，需要及时填写单采确诊，向我上报，不得隐瞒。 4. 居家学习期间非必要不外出，保护好自己，保护好家人。 5. 居家学习期间注意锻炼身体，多喝热水，提高抵抗力。 6. 如果学生身体不适不能按时上课或完成作业，需要由家长提前请 ... ...