课题 可爱的童帽 单元 六单元 学科 美术 年级 四年级上 教学目标 知识与技能：学习帽子的种类作用，帽子的构成部分，帽子的设计步骤和方法等知识，设计童帽。过程与方法：通过多种教学方法培养学，激发学习的兴趣，培养观察思考辨析的能力，拓宽视野。养成良好的学习习惯。情感态度与价值观：培养热爱生活，关注生活的意识，激发对美术的兴趣。 重点 帽子的分类，构成，设计步骤。 难点 以色彩线描的绘画表现形式创作一顶童帽。 教学过程 教学环节 教学活动 多媒体运用 设计意图 导入新课 播放帽子视频，请同学们看一看，问同学们视频讲了什么？学生回答，帽子出示PPT幻灯片，点明课题。板书：可爱的童帽。出示PPT图片加上实物，请同学们欣赏，思考：帽子它有什么作用呢？学生回答，老师归纳。出示文字，揭示帽子的作用，根据作用，引出帽子的种类。 通过视频播放导入，直观激发学生的兴趣。欣赏实物或图片，引入讨论主题，帽子的作用？ 讲授新课 一、帽子的种类按照顺序，依次出示PPT图片。介绍按照不同的季节和作用进行分类的帽子。如保暖用的冬季的帽子，材料多样，有毛线，呢子布料，翻毛皮料等。夏季用来防晒遮阳的帽子，具有吸汗，透气，轻便，防紫外线等作用。保护头部安全的帽子，具有抗冲击，重量轻，保护面积大等要求。代表职业和身份的帽子，在各个行业中，方便快捷的给人提供良好的形象和热情的服务。使人们更好的辨识和寻求帮助。出示PPT幻灯片，提出问题，请同学们依据生活经验，找出童帽。二、帽子的构成及形状和特点通过展示图片，引导学生进行思考，虽然帽子样式众多，但是都可以分为以下几个部分，出示PPT幻灯片图片，讲授：绿色的部分为帽盖、蓝色的部分为帽檐、黄色的部分为帽耳、青色的部分为帽带等。板书：帽子的构成：帽盖 帽檐 帽耳 帽带半球体形的帽子，出示图片，虽然外形色彩等方面各不相同，但帽盖体积上呈现出半个球体的状态。外形上就像一个半圆形。还有帽盖类似于椎体形，外形呈现出三角形以及类似圆桶状形的帽盖，外形类似于圆角方形。出示PPT图片，请学生进行思考分辨，学生进行回答，老师归纳讲述，出示正确的答案。引导出下一个知识点，童帽的特点。出示PPT幻灯片，展示图片，引导学生观察，思考，安排讨论，请学生进行回答，说一说童帽的特点。老师进行归纳，出示PPT图片，总结答案。特点：尺寸较小，款式多样，颜色鲜艳，对比强烈，图案丰富。出示PPT图片，引导学生思考认识童帽是如何突出可爱的效果的。从两个方面，一个是造型上形成可爱的卡通形象，这种方法简称为变形。另一个是在帽子上进行图案的添加装饰，图案可以有卡通形象，花纹，各种条纹等，这种方法简称为添加。老师归纳并板书，这两种方法可以成为变形和添加的方法。 根据作用对帽子进行分类，将帽子分类的多种解读简化，引导学生从作用的角度出发，学习帽子的基础知识。讲授童帽的特点，为设计进行知识上的铺垫。讲授帽子的构成，使学生理解帽子设计内容，讲授基本形，帮助学生理解，为后面的设计组好铺垫。通过分析童帽产生可爱效果的原因，引导学生在设计时，突出童帽的特点。并学习两种设计的方法。 教师示范 一、帽子制作欣赏播放微课视频，引导学生欣赏视频中的帽子设计和表现。分析表达方法，运用线描的方式设计出帽子，在线描的基础上 进行色彩的运用表达。让学生知道除了线描还有剪贴画的方法制作帽子。 讲述，理解色彩线描、剪贴画的表达方式。掌握设计创造童帽的表达方式。 实践练习 出示PPT图片，引导学生观看了解本次实践练习的内容和要求。播放背景轻音乐。提醒学生回忆生活中的经历和感受，想一想自己使用和接触过的帽子，有什么样的造型内和色彩效果。你心目中好看可爱的童帽应该是什么样子的。按照学习的 ... ...
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