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课件网) 美化教室一角 想一想 你更喜欢哪一张课程表？为什么？ 看到它们你会想到什么课程？为什么呢？还有哪些课程也有自己独特的字母符号？ 你认为这幅图标可以代表哪个学科？ 这是利用哪种方式设计的图标。 探究设计方法 设计课程图标的方法有哪几种呢？ 字母符号、学习活动、学具 观察这三幅图例，哪一幅最适合作为美术课的图标呢？为什么？ 探究设计方法 每人设计一门课程的图标，然后按照本班的课程安排，小组合作制作一份课程表。 作业要求 课程表 四年级二班 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 班会 数学 语文 数学 语文 2 语文 语文 数学 语文 数学 上午 课 间操 3 语文 品社 美术 科学 品社 4 科学 体育 英语 美术 自习 午 休 5 英语 综合实践 语文 英语 综合实践 下午 6 微机 音乐 综合实践 音乐 体育 7 少先队活动课 学习 劳动 体有 例会 课程表 程 G国 节 四 五 次 1 Xy-1 2 AB 3 4 e 5 6 B66 e FGH E a 3 0 ●●● user .e
