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课件网) 观察下列图片，他们都有什么特点呢？ 手拉手 团结友好 主讲人： 日期： 拉起手 聆听歌曲，思考歌曲的演唱形式包括有哪些？ 独唱+合唱 再听歌曲， 歌曲中困难的地方在哪里？ 切分节奏 附点节奏 完整演唱 二声部学习 非常感谢您的观看 ⑤0@@ ◆ 8 E用 000 拉起手 G 稍快热情地 李 存词曲 8“15-31T5-|3 33 23 拉起手， 拉起 手 友谊 让 我们 48 22-27|5-2 5 5 拉起 手 拉起 手， 拉起 手， 2 2|277Z1233-31|5 团 结 需要我们拉起手； 拉起手， 31 55-|3 382344 6 拉起 手， 和 平 让我们拉起 2 T 5 27 拉 起 手 拉起 手 5·这 7 7 5 |6 12 世 界 需要 拉 起手 快快 3 12 3.331233 3 3 拉起手，快快拉起手，我们是未来的世 1.11121.1|11211|1 12 42.2 712.2|271|2.22 71 界； 快快拉起手，快快拉起手，我们 2 1 1 71 2 2|228T31.i121- 2 2 友 谊 天 长地 久 快快 友 谊 771？6T9T912l9-19 7 ·2 23 -11-i-i-i 天 长地 5 5 3
