5.1.2免疫与计划免疫课件(共35张PPT)2022--2023学年鲁科版（五四学制）生物七年级下册

(课件网) 免疫与计划免疫 学习目标 1 描述人体的三道防线。 2 区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 3 学会欣赏、珍爱生命养成良好的卫生习惯。 4 描述人体的免疫功能。 口、鼻 皮肤 第一站 思考以下问题： 1、第一道防线的组成？ 2、各个结构的功能？ 第一站：第一道防线 气管壁黏膜上的纤毛 皮肤 阻挡 杀菌 清扫异物 严重烧伤病人需要在无菌病房治疗，为什么？ 第一道防线受损， 无法阻挡病菌入侵 链接生活 第一站：第一道防线 组 成 功 能 杀菌 阻挡 黏膜 皮肤 清扫异物 一小部分“强大”的新冠病毒穿过了第一道防线，抵达肺部毛细血管。它们又会遇上什么麻烦呢？ 思考以下问题： 1、第二道防线的组成？ 2、各个结构的功能？ 第二站：第二道防线 溶菌酶的作用：破坏病菌的细胞壁 吞噬细胞（如白细胞）的作用：吞噬消化 广泛存在于泪液、唾液、血浆中 广泛存在于血液、组织和器官中 第一道防线和第二道防线的相同点 人生来就有； 不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用； 是人类在进化过程中逐渐建立起来的 天然防御屏障 。 非特异性免疫 先天性免疫 01 02 03 一旦新冠病毒突破了前两道防线，那么人体是不是就束手无策了呢？ 免疫器官 第三站：第三道防线 免 疫 细 胞 巨噬细胞 T淋巴细胞 T淋巴细胞 单核细胞 B淋巴细胞 中性粒细胞 面对强大的病毒，免疫器官和免疫细胞是如何发挥作用的呢？ 淋巴细胞产生的一种抵抗病原体的特殊蛋白质。 如细菌、病毒、寄生虫、花粉、移植的器官等。 抗体 抗原 引起人体产生抗体的物质 为什么接种疫苗能够 预防某些传染病？ 接种疫苗后，可以使人体在不发病的情况下产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。 疫苗通常是失活或减毒的病原体制成的生物制品。 疫苗在免疫学上属于抗原 计划免疫 根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划的进行预防接种，称为计划免疫。 淋巴细胞 抗体 抗体与抗原结合 吞噬细胞吞 噬新冠病毒 新冠疫苗（抗原） 失去致病性 清除 当人体接种水痘疫苗后能预防新冠肺炎吗？ 抗体与抗原的结合 具有专一性 抗体C 抗体A 抗体D 抗体B 抗原 抗原 抗原 抗原 第三道防线的特点 人出生以后才逐渐形成的后天防御屏障； 只针对某一种特定的病原体或异物起作用； 特异性免疫 后天性免疫 01 02 根据我们所学内容，小组合作完成以下表格。 非特异性免疫 特异性免疫 形成时间 特点 范围 作用强度 生来就有的 后天形成的 非专一性 专一性 对多种病原体起作用 只针对某一特定的病原体 弱 强 小结 第一道防线 第二道防线 第三道防线 组成 功能 特点 所属类型 皮肤和黏膜 体液中的杀菌物质和溶菌酶 免疫器官和免疫细胞 阻挡、杀菌、清扫异物 吞噬病菌 产生抗体，消灭抗原 生来就有的，对多种病原体起作用 后天产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用 非特异性免疫 特异性免疫 请同学们阅读以下三则资料，思考一下分别反应了免疫的哪个功能？ 资料一：生活中有时会看到这样的现象：有些人吃了鱼、虾、蟹等食物后，会发生腹痛、腹泻、呕吐或皮肤奇痒难耐，有些人吸入花粉后悔发生鼻炎，这是什么原因造成的？ 资料二：现代免疫学理论的奠基人俄国生物学家梅奇尼科夫。他在显微镜下观察到：当蝌蚪尾部的一些细胞衰老损伤时，就被具有吞噬功能的细胞所“吃”掉。根据科学家的实验想一想：人体血液中红细胞的寿命平均有120天左右，白细胞的寿命为数天、数周或数年；那衰老、死亡的细胞会上哪去了呢？ 资料三：科学家做了一个实验：有一种天生缺乏胸腺（免疫器官）的无毛小鼠（故称作裸鼠）， ... ...