妈妈的账单 学案

年级语文（下册）导学案 班级： 组名： 姓名： 20 妈妈的账单 知识链接 元、角、分是我国的货币单位；芬尼和马克都是德国的货币单位，。 课前独学 一、静心默读。 1、我会标段序，本文共有（ ）个自然段。 2、我能静心默读课文，至少读两遍哦，读不通的多练几次呗。 二、潜心学学。 1、我圈读了下面的词语，用自己喜欢的方法重点理解了画线的词语。 收款 报酬 款项 慈爱 怀着 蹑手蹑脚 小心翼翼 如愿以偿 2、我会给多音字注音。 （ ） （ ） （ ） 边 塞 塞 进 闭 塞 3、我要把描写小彼得想法的句子画出来。 三、用心思考。 1、读文后，我懂得了_____。 2、如果妈妈的账单上不写“0芬尼”，你认为该写多少？ _____。 四、我的发现或问题。 课中导学 一课时 【学习目标】 1、我会静心默读，培养阅读能力。 2、我能读懂课文，体会母爱的无私与无价，懂得要主动帮父母做事。 【学习重难点】 重点：我懂得了要主动帮助父母做事。 难点：我能体会母爱的无私与无价。 【学习过程】 一、独学检测： 1、以“我要抢话筒”的形式，展示独学部分一、二题。 2、两人小对子互批独学部分一、二题，并互评星。 二、互动课堂：（评星） 1、我们畅所欲言，议一议，再展示： （1）读文后，我懂得了什么？ （2）如果妈妈的账单上不写“0芬尼”，你认为该写多少？ 2、我们开展“七嘴八舌” 交流活动，探讨“我的发现和问题”。 三、达标检测：我能根据课文内容选择正确答案。 妈妈的账单上都写着“0芬尼”，是告诉我们（ ） A、 妈妈的付出没有任何价值。 B、妈妈希望自己的儿子能够明白亲情无价，母爱无价的道理。 C、妈妈跟小彼得开玩笑。 三、拓展延伸： 1、我去搜集有关母爱的名言，做成卡片献给妈妈。 2、我还要独立阅读选读课文《七色花》。 学文图解 20妈妈的账单 彼得的账单：60芬尼 如愿以偿 妈妈的账单：0芬尼 母爱无价 课后反思 我会作批注了！