课件12张PPT。版本：青岛版三年级科学上册课题：水温的变化常温下，热水的温度是怎样变化的？试验材料：烧杯、水温计、计时器、铁架台能不能设计一个实验 验证一下自己的猜想 实验要求 1、每组4人，一人看时间，两人测量，一人记录，分工明确。 2、把结果记在书中设计的表格里，0分钟记录是指刚开始的温度。 3、要拿着温度计的上部，读数时不要把温度计拿出水面，并且视线 要与液柱的顶端相平。用温度计测量水的温度变化实验记录表：统计图实验记录表：·0246810121416102030405060708090········（温度℃）（分钟）观察分析统计图，发现水温变化规律：1.随着时间的延长，表示温度的点是： A.越来越高 B.越来越低 C.同样高度2.随着时间的延长，表示水温变化的线有何特点？3.说明什么变化规律？( )B下滑的曲线开始很陡，逐渐变平缓。说明热水降温的规律是：先快后慢。两杯温度相同的热水，水少的温度降得快；水多的温度降得慢。课后延伸这节课我们探究了热水降温的规律，课后请同学们想一想，用什么办法能够让热水尽快降低温度呢？下节课我们再交流。谢谢大家！
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