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课件网) 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第一课 隋朝的统一与灭亡 学习目标 1.了解隋朝的建立、发展和灭亡等基础知识。 2.掌握大运河的开通和科举取士制度的创建，并评价他们的历史影响。 3.分析隋朝的灭亡的原因以及由此得出的经验。 学习目标 教学重点： 学习难点： 科举取士制度的创建、大运河的开通 正确分析隋朝统一和灭亡的原因；正确分析和评价大运河开凿的目的和作用；科举制的目的和作用 情境引入 情境导入 作为一个连接乱世魏晋南北朝和盛唐的朝代，他是怎样建立的，又是因何走向灭亡的？ 隋朝的统一 学习任务一 北朝的最后一个王朝是北周。北周末年，外戚杨坚掌握大权。581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。 当时在南方的制据政权是陈朝。陈后主不问政事，沉迷享乐589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。 隋文帝像 隋朝的建立 隋朝结束了东汉末年以来国家分裂的情况，实现了统一。 意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面， 顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 隋朝的统治 隋朝统一后，为加强统治进行了一系列改革 经济方面 政治方面 发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡 创立三省六部制，加强中央集权，提高行政效率 隋朝措施的影响 促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和耕地面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 隋朝的成就 学习任务二 一、开通大运河 目的： 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 条件： 隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起陆续开凿了一条贯通南北的大运河。 概况： 大运河以洛阳为中心，北抵泳郡南至余杭，连接了海河黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。 记好：是大运河（隋）不是京杭大运河（元）！！！ 作用：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 思考 其一:千里长河一旦开，亡隋漂泊九天莱。 锦帆未落兵戈起，难过龙舟更不回。 其二：尽道隋亡为此河，到现在千里赖通。 波若无水殿龙舟事，共禹论功不许多。 （1）这两首诗对于隋炀帝开凿大运河的态度能否一样 假如不同样各是什么态度 （2）你怎么样评论隋炀帝开大运河的历史事件？ 隋炀帝南巡 今朝大运河 思考 如何对大运河做出客观的评价 1.隋朝大运河的开通大大促进了我国南北地区政治经济文化的交流。 2.开凿运河带来沉重的谣役负担加速了隋朝的灭亡。 如何客观的评价隋炀帝 1.开辟了大运河促进南北经济文化的交流，促进国家的治理。 2.创立科举制促进了政府在选官用人的权力。 3.大兴土木，劳民伤财激化了阶级矛盾。 大运河的景色 二、科举制的开创 背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔是被上层贵族垄断，选官看重门第，不注重才学，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途，妨碍了人才的选拔。就造成了 “上品无寒门，下品无士族。” 因此，隋文帝为加强对人才的选拔开创了以考试选拔官员的制度。 科举制的正式确立： 隋炀帝时期，设立进士科，标志着科举制的正式确立 科举制的影响： 科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。 此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年，直到1905年的清末才废除。 古代科举制 学习任务三 隋朝的灭亡 隋文帝厉行节俭，曾教训太子说:自古帝王没有好奢侈而能长久的。然而，隋朝的第二个皇帝隋炀帝，好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。他在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。 隋文帝表示： 淦！！！都告诉你怎么当皇帝 ... ...
