课件编号14783612

26.《手术台就是阵地》第二课时教学课件(共27张PPT)

日期:2024-06-26 科目:语文 类型:小学课件 查看:83次 大小:13375686Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 手术台就是阵地 第二课时 听写词语 手术台 阵地 战斗 打响 气焰 刚刚 不断 激烈 眼球 血丝 烟雾 仍然 取出 匆匆 离开 危险 转告 课文品读 这样的白求恩大夫给你留下了怎样的印象? 通过神态描写,表现了长时间没休息的白求恩大夫身体的疲惫,体现出他的敬业精神。 品读感悟人物品质 在离火线不远的一座小庙里,白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血丝。 神态描写 课文品读 默读课文第2自然段,边读边思考: 1.“几发炮弹落在小庙前的空地上”说明了什么? 说明小庙离战场非常近,虽然离战场近有利于及时救治伤员,但白求恩的工作环境非常危险。 品读感悟人物品质 课文品读 默读课文第2自然段,边读边思考: 2.炮弹落在小庙前是怎样危险的情形? 从这个环境描写中,可以看出炮弹落在小庙前有可能造成小庙坍塌,人员伤亡等危险,说明战争形式越来越严峻。 品读感悟人物品质 课文品读 默读课文第2自然段,边读边思考: 3.在这样危险的环境下,白求恩是怎样工作的? 白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。 仍然 镇定 白求恩给伤员做手术两天两夜没休息,现在环境更危险了,他还是照样工作。 朗读时,要把形容白求恩工作状态的词语读得重一些。 品读感悟人物品质 从白求恩仍然镇定地站在手术台旁,给伤员做手术这件事上,你感受到了白求恩是一个什么样的人? 思考交流 白求恩是个镇定自若、临危不惧的人。 白求恩是个不怕危险、毫不慌张的人。 白求恩是一个不顾个人安危,对工作极度负责,对同志极度热忱,具有高尚品质的人。 默读第3自然段,小组交流,思考: ①讨论什么是“沉思”?白求恩此时在沉思什么? ②白求恩沉思后是怎样决定的?说明了什么? ③白求恩为什么“要和战士们在一起,不能离开”? 交流讨论 课文品读 白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。” 白求恩在考虑战士们的生命安全。他不顾个人安危,做出了“要和战士们在一起,不能离开”的决定。表现了白求恩对工作极度负责,对战士们极度热忱的高尚品质。 品读感悟人物品质 课文品读 可以看出白求恩把抢救伤员当作打仗,把手术台当作打仗的阵地。 默读白求恩的第二次回答,思考: 怎样理解“可是,手术台是医生的阵地”这一句话的? 品读感悟人物品质 总结 白求恩不顾危险,把做手术抢救伤员看成和打仗一样重要,他要像战士坚守阵地一样坚守手术台。 课文品读 白求恩把自己当作一名中国八路军战士,把中国人民的事业当作自己的事业,是一名对工作极度热忱的共产主义战士。 默读白求恩的第二次回答,思考: “我是一名八路军战士,不是你们的客人。”从这句话中可以看出白求恩是一个怎样的人? 朗读时,读出白求恩临危不惧的坚定语气。 品读感悟人物品质 总结 敌机不断地在上空吼叫,炮弹不断地在周围爆炸。白求恩不顾师卫生部部长的恳求,坚决不离开手术台,就像一名八路军战士坚决不离开自己的阵地一样,低下头,继续给伤员做手术。 课文品读 白求恩的工作环境特别恶劣,战斗形势越来越严峻。 思考:从“一连几发”“许多”“烧着” “扑过来”等词语中你体会到了什么? 一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。 环境描写 品读感悟人物品质 课文品读 “仍然”是指依然保持原来的样子。在这里指白求恩大夫镇定自若依然在抢救伤员。 “争分夺秒”是指不放过一分一秒,在这里形容白求恩大夫时间抓得很紧,不放过一分一秒在抢救伤员。 从这两个词语我们可以看出白求恩大夫对工作极 ... ...

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