第六章 生物的呼吸 第二节 绿色植物的呼吸 基础过关全练 知识点1 种子的呼吸 1.【学科素养·探究实践】(2022贵州仁怀期末)把正在萌发的小麦种子装在潮湿的纱布袋里，悬挂于盛有澄清石灰水的广口瓶里，2~3天后观察，发现石灰水变浑浊了。通过这个实验可以证明 ( ) A.植物只在潮湿的环境中才能进行呼吸作用 B.正在萌发的种子能够释放出二氧化碳气体 C.正在萌发的种子能分解有机物，释放能量 D.种子萌发过程中，吸收水，消耗氧气 2.【跨学科·数学】(2022山东滨城期中)如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系的示意图，下列分析错误的是 ( ) A.a点可表示该植物的呼吸作用强度 B.b点光合作用强度等于呼吸作用强度 C.0~n2段限制光合作用强度的因素是光照强度 D.光照强度为n2时，光合作用消耗的二氧化碳总量为c 3.【新独家原创】2022年我国夏粮又获得大丰收，农民将收获的小麦晒干或烘干后入仓储存。如果将刚收获的小麦立即放入粮仓中密闭储藏，不会发生的现象是 ( ) A.粮仓中氧气含量减少 B.粮仓中二氧化碳含量增加 C.麦粒内的营养物质含量增加 D.小麦容易发霉 4.【跨学科·数学】(2022四川梓潼中考模拟)如图表示某植物一昼夜(OH)二氧化碳的吸收和释放量。对该曲线的分析，错误的是 ( ) A.植物进行光合作用的时间段是BF B.植物进行呼吸作用的时间段是OH C.植物光合作用强度在BF段大于呼吸作用强度 D.光合作用在CD段减弱，原因是叶片的部分气孔关闭 知识点2 植物体的各个器官都要进行呼吸 5.【新独家原创】我国北方的农民在冬季到来之前，常把白菜放在地窖中储存，地窖一般只留一个可以开启的出口。人们取菜时，要先打开出口，过段时间再进窖，对此举分析不正确的是 ( ) A.白菜在地窖中消耗氧气、产生二氧化碳 B.打开地窖后直接进去取菜 C.打开出口，地窖内的气体可以与外面的空气流通 D.人在缺氧的环境中无法呼吸 6.【学科素养·生命观念】(2022河南平顶山一模)越来越多的人喜欢在家里放上几盆绿色植物，除了看上去赏心悦目之外，还能净化室内空气。但丽丽建议妈妈睡前把卧室的花卉搬出来，其主要原因是 ( ) A.夜晚花卉大量吸收二氧化碳和水用于合成有机物，导致卧室内的空气干燥 B.夜晚花卉的蒸腾作用持续进行，导致卧室内的空气潮湿 C.夜晚花卉消耗氧气，并释放二氧化碳，导致卧室内的空气质量下降 D.夜晚花卉会释放有毒气体，危害人体健康 7.(2022天津红桥期末)为了探究植物呼吸作用的产物，兴趣小组设计了一个实验装置(如图)，请分析回答： 图1 图2 (1)该实验应选用 (填“黑色”或“透明”)的塑料袋，目的是避免塑料袋内的植物进行 作用，对实验结果产生干扰。 (2)实验进行一段时间后，打开B处的阀门，用手挤压塑料袋，发现瓶中澄清的石灰水变浑浊，表明植物呼吸作用释放了 。 (3)图2是“温度对豌豆幼苗呼吸作用强度的影响”的曲线图。由图可知，在一定范围内随着温度的升高，呼吸作用会 。但温度过高，呼吸作用又会 。 能力提升全练 8.【学科素养·探究实践】(2022四川德阳中考，28，★)为探究绿色植物的生命活动，某兴趣小组的同学设计了以下装置并开展了相关实验。下列叙述错误的是 ( ) 丙 丁 A.甲装置将叶片部分遮光的目的是设置对照实验 B.乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃 C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 D.丁装置必须放在黑暗环境下才能观察到实验现象 9.(2022北京房山期中，18，★)甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子。一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛。观察到甲瓶中的蜡烛熄灭，乙瓶蜡烛继续燃烧，证明种子的呼吸 ( ) A.消耗了有机物 B.消耗了 ... ...
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