部编版七年级上册历史学案 第7课 战国时期的社会变化 学案 【学习目标】 1.了解战国七雄和战国时期的兼并战争，辩证地认识此时的兼并战争。 2.掌握商鞅变法的主要内容及作用，认识改革促进国家强大和社会进步，但改革需要胆识和策略，学习商鞅不畏强权、勇于改革的精神。 3.知道都江堰水利工程，认识到都江堰工程是中国古代劳动人民聪明智慧的体现。 4.通过对商鞅、李冰等历史人物的评价，提高评价历史人物的能力。 【重点难点】 1.重点：战国七雄，商鞅变法，都江堰。 2.难点：认识战国时期的兼并战争，商鞅变法成功的原因。 【自主学习】 一、战国七雄 1.形成 （1）战国初年，_____被韩、赵、魏三家大夫瓜分，_____由大夫田氏取代。 （2）齐、楚、_____、燕、赵、魏、韩七国势力较强，史称“_____”。 2.兼并战争 （1）战争特点：_____很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。 （2）著名战役：桂陵之战、马陵之战、____之战。 （3）战争结果 ①魏国、齐国、赵国、秦国先后崛起，其他几国逐渐衰落。 ②地处西部的_____，逐渐成为实力最强大的诸侯国,对东方六国构成威胁。 二、商鞅变法 1.背景：战国时期，_____和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，_____的势力增强。 2.目的：确立新的政治经济秩序，以求_____，在兼并战争中取胜。 3.时间、人物：公元前356年，_____任用商鞅主持变法。 4.内容 （1）政治方面，确立_____，由国君直接派官吏治理；废除贵族的_____特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。 （2）经济方面：废除_____制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可以免除_____；统一_____。 (3军事方面：奖励_____，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 5.影响：使秦国的国力大为增强，提高了_____的战斗力，一跃成为_____的诸侯国，为以后_____统一全国奠定了基础。 三、造福千秋的都江堰 1.修建：公元前256年，_____蜀郡郡守_____主持，在成都附近的_____上修建了都江堰。 2.构成：由_____（分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰）和_____两大系统工程构成。 3.功能：综合性的水利枢纽，发挥了_____、灌溉、水运等多方面的作用。 4.影响 （1）_____成为沃野，被称为“天府之国”。 （2）_____年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。 【当堂达标】 1.（潍坊中考）春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙；战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”。这一现象反映了当时（ ） A.祖先崇拜的消失 B.私有土地的出现 C.生产方式的变革 D.兼并战争的影响 2.（常德中考）战国时期诸侯争霸不仅兼并小国，而且大国之间也出现兼并现象。这突出反映了（ ） A.变法使各国实力增强B.统一趋势增强C.各国君主争霸野心强烈D.分封制彻底崩溃 3.（聊城中考） “汤武之王也，不循古而兴；殷夏之灭也，不易礼而亡。”商鞅说这句话的主要目的是（ ） A.颂扬汤武功德 B.批评商朝暴政 C.强调以礼治国 D.宣扬变法图强 4.（云南中考）《战国策·秦策一》记载：（商鞅变法）“……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”材料反映的是商鞅变法的（ ） A.背景 B.内容 C.过程 D.影响 5.（宜昌中考）公元就221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，为秦国统一全国奠定基础的举措是（ ） A.尊王攘夷 B.商鞅变法 C.统一文字 D.统一度量衡 6.（陕西中考）公元前256年，蜀郡郡守李冰主持修建了大型水利工程，使成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。该工程是（ ） A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.赵州桥 7.阅读下列材料： 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。 ———《战国策·秦策》 ... ...
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