课件编号14793633

1.1 悄悄变化的我 课件(共42张PPT)

日期:2024-06-21 科目:政治 类型:初中课件 查看:73次 大小:11703827Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 1.1 悄悄变化的我 1、青春期身体(生理)变化的表现有哪些?P3 2、青春期的生理变化带来哪些影响?P3—4 ▲3、如何正确对待青春期的生理变化?P5 4、青春期矛盾心理的主要表现?P5 5、青春期的矛盾心理给我们带来哪些影响 P6 ▲6、怎样正确处理青春期矛盾心理(方法)?P6 自习预习提纲 P3相关链接:了解青春期的含义和重要性 青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。 它是人生第二个生长发育的高峰期 青春期是人一生中身体发育的重要时期。 (也是最后一个) 身体外形的变化; 内部器官的完善; 性机能的成熟。 1.青春期身体变化主要表现在哪些? 身体迅速长高长壮 内部器官的完善 男孩长出喉结、胡须,声音变粗;女孩声音变细、声调变高。 悦纳生理变化 思考:青春期的生理变化带给我们什么影响? 知识探究:P4 2、青春期的生理变化会给我们带来哪些影响? 积极影响:①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。②让我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。 青春的烦恼 消极影响:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 2、青春期的生理变化带来哪些影响?P3—4 2、青春期的生理变化会给我们带来哪些影响? 积极影响:①带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。②让我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。 消极影响:往往更加关注自己的外表。有时一些正常的生理现象可能给我们带来烦恼。 知识探究:P4 影响发育的因素 受遗传、营养、锻炼、家庭环境、个人因素等影响,我们每个人的身体发育情况有所不同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。 3、怎样悦纳青春期的生理变化? ①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不因自己的生理变化而自卑,也不嘲弄同伴的生理变化。 思考:下列行为是否正确?为什么? 某同学觉得自己长得不漂亮 嘲笑长得胖的同学 痘痘又多了,丑死了!我没脸见人了! 我们要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。 不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。 不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。 随着年龄的增长,中学生越来越注重自己的形象,更爱漂亮了。爱美之心人皆有之,但有的中学生太过于注重外表美,如做美容、染发烫发等,着装也过于成人化,觉得这样才能显示出自己的魅力。 你觉得他们做法对吗?请谈谈你的看法。 奥斯特洛夫斯基: 人的美并不在于外貌、衣服和发式,而在于他的本身,他的心,要是人没有内心的美,我们常常会厌恶他们的外表。 妲己 传说妲己是一个蛇蝎美人,具体的事实约有:第一,严冬之际,妲己遥见有人赤脚走在冰上,认为其生理构造特殊,而将他双脚砍下,研究其不怕寒冻的原因。第二,妲己目睹一孕妇大腹便便,为了好奇,不惜剖开孕妇肚皮,看看腹内究竟,枉送了母子二人的性命。第三,妲已怂恿纣王杀死忠臣比干,剖腹挖心,以印证传说中的“圣人之心有七窍” 说法。 外在美 美人? 卡西莫多 他是雨果名著《巴黎圣母院》里的人物,上帝把一切丑陋都给了他是一个被父母遗弃在巴黎圣母院门前的畸形儿,他有几何形的脸,四方形的鼻子,向外凸的嘴。 但他有着一颗善良的心,是真善美的代表。 内在美 知识探究: 4、怎样正确追求美? 在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 形体、仪表 提高品德修养 提高文化修养 青春的烦恼 怎么办? 你看我长得多高!你这么矮,以后就叫你武大郎吧!哈哈! 不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。 ... ...

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