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课件网) 法治中国新航标 川教版 九年级下 教学目标 1、了解新中国的法治道路的探索。 2、明确依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。 3、明确坚持党对全面依法治国的领导，是维护最广大人民群众根本利益的充分体现，是应对当前国际国内复杂环境和完成社会主义现代化建设任务的重要保障。 新知导入 治国凭圭臬 安邦靠准绳 新知导入 中国特色社会主义法治道路，是中国特色社会主义道路在法治领域的具体体现。 新知导入 在全面建设社会主义现代化国家新征程上，只有更加重视法治、厉行法治，才能依法应对重大挑战，抵御重大风险，克服重大阻力，解决重大矛盾。 新知讲解 说一说：谈谈你对韩非子法治思想的理解。 阅读68页“疑有所思”，回答问题。 韩非子的”法治“思想与现代”法治“的概念截然不同。现代的“法治”是依照人民意志和国家意志制定的法律来治理国家，不因领导人的更换而改变.目的是维护人民的利益；而韩非的"法治"是为了让君主利用刑律强化集权,其性质是专制主义。 韩非提倡的“法治”是专制王权的统治手段，其中并不含有现代“法治"的积极因素。 …… 新知讲解 议一议：全面移植西方的法律制度为什么都遭到了失败 阅读68页“疑有所思”，回答问题。 由于西方的法律制度在中国没有法律思维和文化传统作为支撑，当时中国的封建势力、顽固势力和帝国主义列强的干涉和阻挠，移植西方式的法治道路最终失败。 中国的封建思想根深蒂固，中国人民当时的思想麻木，深受封建思想毒害。 …… 新中国的法治历程 新知讲解 “法治”突出了实行法治、摒弃人治的坚强意志和决心，针对性、目标性更强。 “法治”“法治国家”意味着法律至上,依法而治、依法治权。 与“法制”比较,“法治”意味着不仅要有完备的法律体系和制度,而且要树立法律的权威,保证认真实施法律,切实依照法律治理国家和社会。法制是静态的,法治则是动态的,法治包容了法制,涵盖面更广泛,更丰富。 …… 议一议：从“法制”到“法治”的转变有何重要意义 阅读69页《新中国的法治历程》，回答问题。 新知讲解 听老师说 法制侧重强调法律、法规、规章等制度，是相对于经济制度、政治制度而言的； 法制主要指静态的法的规则和体系； 法治则是一种治国的理论、原则和方法。 法治包括动态的立法、司法、执法及守法等活动，还包含着一种价值追求，以实现社会公平正义为目标。 法制 法治 新知讲解 听老师说 综观世界近现代史，凡是顺利实现现代化的国家，没有一个不是较好解决了法治和人治问题的。相反，一些国家虽然也一度实现快速发展，但并没有顺利迈进现代化的门槛，而是陷入这样或那样的“陷阱”，出现经济社会发展停滞甚至倒退的局面。后一种情况很大程度上与法治不彰有关。 ———习近平 新知讲解 延安时期,黄炎培和毛泽东进行过一场著名的“延安窑洞对话”。黄炎培提出“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的“历史周期律”,毛泽东则给出了共产党人的回答：“我们已经找到新路……这条新路，就是民主。”经过长期执政实践,新一代共产党人认识到，要跳出“历史周期律”,实现长期执政，就需要使民主制度化、法律化，让法治为民主政治提供根本性、全局性、长期性的保障。仿佛是隔空对话，1992年春天，邓小平在南方谈话中，用质朴的语言道出了深刻的道理：“还是要靠法制，搞 法制靠得住些。” 伟大的成就 新知讲解 我们通过各种途径了解到的法律知识越来越多，懂得了很多法律知识，懂得用法律保护自己，用法律约束自己，做守法的好公民。 在学校的很学科中，都涉及一些法律知识，让我们懂得法律就在身边，懂得守法，用法。 …… 说一说：结 ... ...
