课件编号1484796

新人教18.2.1矩形(1)课件+学案(题量丰富+详细答案)

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:初中课件 查看:12次 大小:2777378Byte 来源:二一课件通
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    登陆21世纪教育 助您教考全无忧 《名题学典·数学》人教版八年级系列第十八章 18.2.1矩形(1) 1.矩形的定义:有一个 叫做矩形. 2.矩形是一个 平行四边形. 3.矩形的性质: (1)具备的平行四边形的性质有: (2)具有特殊性质: 4.直角三角形的性质: 直角三角形斜边上的 等于 的 . 理解矩形的性质 【例1】求证:矩形的对角线互相相等. 分析:先写出“已知”和“证明”,如图,可证△ABC≌△BAD,可得AC=BD. 解:已知:如图,四边形ABCD是矩形,连接AC,BD.求证:AC=BD. 证明:∵四边形ABCD是矩形, ∴AD=BC,∠BAD=∠ABC=90°, 又BA=AB, ∴△ABC≌△BAD(SAS), ∴AC=BD 练习1 如图,在矩形ABCD中,AB<BC,AC, BD相交于点O,则图中等腰三角形的个数 是( ) A.8 B.6 C.4 D.2 矩形性质的应用 【例2】长方形ABCD中,已知AB=8,AO=5,则矩形ABCD的面积 . 分析:由矩形的对角线互相平分可得边AC的长,由矩形的四个角都为直角的性质以及勾股定理可求得BC,便能求得面积. 解:∵AO=5,∴AC=10, 在直角△ABC中,已知AB=8、AC=10,∴BC==6, ∴矩形ABCD的面积为6×8=48. 练习2 矩形ABCD中,对角线AC=10cm,AB:BC=3:4,则它的周长是 cm. 直角三角形的性质 【例3】如图,在△ABC中,∠A、∠B、∠C的度数之比为1:2:3,AB边上的中线DC=4,求△ABC的面积. 分析:根据三角形的内角和定理求出∠A、∠B、∠C的度数,根据直角三角形性质求出AB、BC,根据勾股定理求出AC,根据三角形的面积求出即可. 解:∵∠A+∠B+∠C=180°, ∵在△ABC中,∠A、∠B、∠C的度数之比为1:2:3, ∴∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°, ∵AB边上的中线DC=4, ∴AB=2CD=8,∴BC=AB=4, 由勾股定理得:AC=4, ∴S△ABC=AC×BC=×4×4=8. 练习3 如图所示,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=8,CD是斜边AB上的高,CE是中线,求DE长. 综合运用 【例4】如图,矩形ABCD的两条对角线交于点O,过O作OF⊥AD于点F,OF=2,过A作AE⊥BD于点E,且BE:BD=1:4,求AC的长. 分析:根据矩形的对角线相等且互相平分可得OA=OB,根据比例设BE=x,表示出BD=4x,然后求出BE=OE,从而判断出△ABO是等边三角形,然后判断出OE是△AOD的中位线,根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求出AB,再求解即可. 解:∵四边形ABCD是矩形, ∴OA=OB, ∵BE:BD=1:4, ∴设BE=x,则BD=4x, ∴OE=4x-2x-x=x, ∴BE=OE, 又∵AE⊥BD, ∴△ABO是等边三角形, ∴OA=AB, ∵OF⊥AD,OF=2, ∴OF是△ABD的中位线, ∴AB=2OF=2×2=4, ∴AC=2OA=2AB=2×4=8. 练习4 如图,已知四边形ABCD和四边形EFGC为全等的矩形,B、C、E在一条直线上,试判断△ACF的形状. 1.(2013 重庆)如图,矩形纸片ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,现将其沿AE对折,使得点B落在边AD上的点B1处,折痕与边BC交于点E,则CE的长为(  ) A.6cm B.4cm C.2cm D.1cm 2.(2013 茂名)如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOD=60°,AD=2,则AC的长是(  ) A.2 B.4 C.2 D.4 3.(2013 台湾)如图,△ABC中,D为AB中点,E在AC上,且BE⊥AC.若DE=10,AE=16,则BE的长度为何?(  ) A.10 B.11 C.12 D.13 4.(2011 无锡)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,若CD=5cm,则EF= cm. 5.(2013 扬州)矩形的两邻边长的差为2,对角线长为4,则矩形的面积为 . 6.(2011 遵义)把一张矩形ABCD纸片按如图方式折叠,使点A与点E重合,点C与点F重合(E、F两点均在BD上),折痕分别为BH、DG. (1)求证:△BHE≌△DGF; (2)若AB=6cm,BC=8cm,求线段FG的长.21世纪教育网版权所有 用时 分数 一、(每题4分,共32分) 1.(2013 普洱)矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点 ... ...

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