第3课美国内战同步练习（含解析）

第3课　美国内战 基础过关全练 知识点1　南北矛盾的加剧 1.(2022山东栖霞期末)美国内战爆发前,存在着南北两种不同类型且互相矛盾着的经济类型,其中南方的经济类型主要是 (　　)　　　　　　　　　　　　　　　 封建庄园经济　　　 B.种植园经济 C.资本主义工商业经济　　　 D.社会主义计划经济 2.19世纪中期,美国北方需要大量自由劳动力以及棉花等工业原料,而南方奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内,并把棉花等产品大量输往欧洲国家。这反映出当时美国 (　　) A.劳动力与生产资料严重匮乏 B.南北两种经济制度存在矛盾 C.工业生产落后并缺乏竞争力 D.经济发展仍然受到英国束缚 知识点2　美国内战的过程 3.(2021山东费县一模)“林肯当选了,但他明白,等待他的,绝不是就职仪式上的万民欢呼,而是一场大规模的腥风血雨的搏杀。”证明林肯当选导致了“一场大规模的腥风血雨的搏杀”的史实是 (　　) A.美国独立战争　　　 B.美国内战爆发 C.美国参与一战　　　 D.萨拉托加大捷 4.(2022山东沂水一模)《宅地法》规定:凡年满21岁,没有参加过叛乱,而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民,只要交纳10美元登记费,就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后,就可以成为这块土地的主人。《宅地法》颁布的直接作用是(　　) A.避免了美国分裂 B.扩大了美国国土面积 C.解放了黑人奴隶 D.调动了农民的积极性 知识点3　美国内战的影响 5.(2021江苏东台第四教育联盟期中)“南北战争之后,美国进入历史上前所未有的‘大转变’时期,工业化飞速发展,城市化大大加速……”该材料表明美国南北战争 (　　) A.推动了工业化进程 B.实现了国家统一 C.废除了黑人奴隶制 D.使美国成为世界霸主 能力提升全练 6.【学科素养·史料实证】(2022四川乐山中考,30,)历史学家傅斯年认为“直接史料”是“未经中间人修改或者转写的史料”,即当时人的记述,具有较高的研究价值。下列材料都与美国内战有关,可信度最高的是 (　　) 资源 名称 A 文章 《论美国内战》 B 电影 《乱世佳人》 C 小说 《黑奴吁天录》 D 文件 《解放黑人奴隶宣言》 7.(2022山东龙口月考,14,)1862年9月,林肯发表《解放黑人奴隶宣言》,宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队。导致该文件颁布的直接原因是 (　　) A.林肯竞选美国第16任总统 B.南方军队挑起战争 C.北方联邦政府军事屡屡失利 D.北方军队围攻里士满 8.(2020山东东营中考,22,)美国内战爆发后,林肯说:“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。”材料中“拯救联邦”的含义是 (　　) A.摧毁英国殖民统治　　　 B.建立联邦制共和国 C.维护国家统一　　　 D.解放黑人奴隶 史料拓展全练 拓展　南北矛盾 9.阅读史料,回答问题。 史料　一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。 ———林肯 史料中“半奴隶”和“半自由”的状态分别是指什么经济形式 史料反映了林肯的什么主张 素养探究全练 10.阅读下列材料,从农业发展的角度探究美国内战的过程和影响。 【历史解释———探究爆发的原因】 　　材料一 根据材料一,结合所学知识,指出美国内战前夕南北矛盾的焦点是什么。 【史料实证———了解战争过程】 　　材料二　凡年满21岁,没有参加过叛乱,而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民,只要交纳10美元登记费,就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。登记人连续耕种5年后,就可以成为这块土地的主人。 ———摘自义务教育教科书 《世界历史》第二册 　　材料三　1866—1900年,美国的耕地面积从4.07亿英亩增加到8.79亿英亩,西部地区增加更为迅速。1866 ... ...