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课件网) 课 文 20 小壁虎借尾巴 猜一猜 叫虎不是虎， 生来有四足。 爱在墙角住， 专吃蚊蝇虫。 （打一动物） 认识壁虎 壁虎是蜥蜴的一种，又称守宫。 在温暖的地区、丛林、沙漠都有分布。 壁虎是季节性动物，温度于摄氏11度或以下的环境下仍然活动的话就会死去 墙 壁 蚊子 咬 断 您好 拨水 甩尾巴 赶蝇子 房檐 傻孩子 转身 墙 壁 蚊子 咬 断 您好 拨水 甩尾巴 赶蝇子 房檐 傻孩子 转身 读一读 qiánɡ bì wén yǎo duàn nín bō shuǎi ɡǎn fánɡ shǎ zhuǎn 咬 yǎo 咬苹果 房 房子 蚊 wén 蚊子 fánɡ 甩 赶 草 您 爬 断 拨 房 姐 zhuō 结构 上下 音序 Z 笔顺 组词 捉住 捉虫 捕风捉影 造句 青蛙在田里忙着捉虫呢。 我会写 pá 结构 半包围 音序 P 笔顺 组词 爬行 爬山 爬墙 造句 周末，我们一起去爬山吧。 我会写 tiáo 结构 上下 音序 T 笔顺 组词 条件 面条 井井有条 造句 妈妈做的面条真好吃呀。 我会写 jiě 结构 左右 音序 J 笔顺 组词 姐姐 姐妹 大姐 造句 我们俩是亲姐妹。 我会写 cǎo 结构 上下 音序 C 笔顺 组词 小草 草地 草长莺飞 造句 春天到了，小草从地下探出了头。 我会写 nín 结构 上下 音序 N 笔顺 组词 您好 您早 造句 老师，您好。 我会写 fáng 结构 半包围 音序 F 笔顺 组词 房子 房顶 房屋 造句 那间房屋就是婆婆的家。 我会写 课 文 “牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？” “不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 大树上 “燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？” “不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” 房檐下 “掌握方向”：燕子的尾巴就像船的舵、飞机的尾翼，能起到平衡身体、掌握方向的作用。 小鱼摇尾巴———拨水 老牛甩尾巴———赶蝇子 燕子摆尾巴———掌握方向 长出新尾巴（再生能力） 挣断尾巴（保护自己） 小壁虎借尾巴 动物尾巴用处大 板书设计 课堂思考 小壁虎的尾巴被蛇咬住，小壁虎为了保护自己，挣断了尾巴。 1. 小壁虎为什么要去借尾巴呢？ 2. 小壁虎没有了尾巴是怎么想的 怎么做的？ 没有尾巴多难看哪！小壁虎想：向谁去借一条尾巴呢？ 3. 读了这篇课文，我们知道了： （ ）的尾巴用来掌握方向； （ ）的尾巴用来拨水； （ ）的尾巴用来赶蝇子； （ ）的可以重新生长新尾巴。 1.读一读，连一连。 壁 墙 咬 您 拨 赶 傻 yǎo níng qiáng bō bì shǎ gǎn 课堂练习题 组词。 捉（ ） 您 （ ） 条（ ） 爬（ ） 房 （ ） 草（ ） 捉走 爬动 您好 房子 一条 小草 课堂练习题 课后作业 1. 朗读课文。 2. 掌握本课学习的字词。
