课件编号14878051

《纲要》(下)第3课 中古时期的欧洲 课件(31张)

日期:2024-05-18 科目:历史 类型:高中课件 查看:36次 大小:10591848Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 在西方文明的发展中,有一个光辉灿烂的古代,又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明,一切都停滞落后的时代,这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫做“中”世纪,也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段,又被称“黑暗的中世纪”。 ———钱乘旦《西方那块土》 古代 近代 476年 西罗马帝国灭亡 文艺复兴 14-15世纪 中世纪 无论如何,中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代。 ———朱迪斯·M·贝内特《欧洲中世纪简史》 光明 VS 黑暗 第二单元 中古时期的世界 在世界历史上,5-15世纪一般被称为“中古时期”。在罗马帝国的废墟上,产生了西欧的封建社会。它的基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。封建经济的发展和城市的产生,推动了王权的强化和主要封建国家的形成。拜占庭帝国一度繁荣,俄罗斯在反抗蒙古的斗争中逐渐崛起。 在亚洲,阿拉伯帝国政治稳定、经济繁荣,成为东西文化交流的桥梁;印度建立了德里苏丹国;日本大化改新后建立中央集权国家,后来幕府掌握了实权。在西非,加纳、马里和桑海等古国先后兴起。在美洲,印第安人独立发明了农业,创造了灿烂的文明,阿兹特克人和印加人建立了美洲历史上空前强大的帝国,并成功维持了比较稳定的统治。 第二单元 中古时期的世界 中古时期的欧洲 【课程标准】 通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,以及世界其他地区的社会状况,认识这一时期世界各地区文明的多元面貌 中古时期的欧洲 1.西欧封建社会 2.中古西欧的王权、教会与城市 3.拜占庭与俄罗斯 封君封臣制度 西欧封建社会庄园示意图 1.西欧封建社会 西欧封建社会的产生 由于劳动力匮乏,罗马贵族纷纷将他们内迁,并分与土地让他们耕种。罗马政府则因兵源不足而不断招募日耳曼人当兵,一些勇武善战的日耳曼人还被晋升为将领,致使罗马军队出现所谓“蛮族化”的色彩……当原住在中国北方的北匈奴被东汉王朝击败而举族西迁引起欧、亚民族的连锁性大移动时,日耳曼诸部落(也有斯拉夫人、匈奴人等)大规模南下的“民族大迁徙”浪潮也就涌动起来。 ———《世界通史》 3世纪,罗马帝国衰败,日耳曼人渗入 5世纪后期,日耳曼人消灭西罗马帝国 罗马帝国的废墟+一系列日耳曼王国 1.西欧封建社会 封君封臣制度 中古西欧初期王权衰弱,社会秩序混乱,地方豪强互相斗争,战乱不已,盗匪横行。国王和贵族为维持自己的地位,往往蓄养一批武装家丁,进行自卫或攻击别人。这些武装扈从(叫做封臣)原由主人供给衣食装备,后来渐改为赐给他们一块土地,以其收入作为服军役的费用。这种以服军役为条件终身领有的土地称为“采邑”。 ——— 吴于廑 齐世荣主编《世界史 古代史编 》 封君是指授予土地者 封臣是指领取土地者 封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠誓词如下: 我……效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履契约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。 ———[美]约翰 巴克勒《西方社会史》 这段话体现了封君与封臣之间怎样的关系? 互有义务的关系 附庸的臣服是一种名副其实的契约,而且是双向契约。 ———(法)马克·布洛赫 《封建社会》 1.西欧封建社会 封君封臣制度 封君封臣制度 权力和义务交织、 层层分封、 等级森严 影响:国王或皇帝是名义上的最高统治者,通过封君封臣制度与各级封建主联系起来,成为西欧社会的统治阶级 特点: 不可越级管理 影响:封建主作为领主,在各自的领地内独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面。 1.西欧封建社会 封君封臣制度 比较项 封 ... ...

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