第一周周测练习(一二单元) 本试卷共 100 分，考试时间 70 分钟。 注意事项： 1、答第 I 卷前， 考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2、选出答案后， 用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净 后，再填涂其它答案，不能答在试卷上。 一 、选择题 (本题共 14 个小题； 每小题 3 分，共 42 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是正确的) 1.某校科学活动小组的同学，在实习园地种植了经航天飞船搭载的太空番茄种子，在收获的番茄 中有的味道较甜，有的味道较酸．控制番茄具有酸或甜等不同味道的遗传物质存在于细胞的( ) A．大液泡 B．细胞核 C．叶绿体 D．细胞膜 2.如图为染色体和 DNA 的关系示意图。下列说法错误的是( ) A．染色体由 DNA 和蛋白质组成 B．DNA 的结构像一个螺旋形的梯子 C．DNA 上只有一个基因 D．DNA 中储存有遗传信息 3.如图所示食物网中的 X、Y、Z 生物， 即属于初级消费者， 又属于次级消费者的是( ) A．X B．Y C．Z D ．Y 和 Z 4.太阳系中的八大行星到太阳的距离如表所示： 第 1 页(共 19 页) 行星名称 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 距离(天文单位) 0.39 0.72 1.00 1.52 5.21 9.58 19.18 30.13 据此推测小行星带到太阳的距离可能是( ) A．0.80 天文单位 B．1.20 天文单位 C．2.80 天文单位 D．7.20 天文单位 5.某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物。图 1 是该草原生态系统的食物网简图，图 2 中的甲、乙、丙各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类。以下说法正确的是( ) A．图 1 方框中的生物可能是老虎 B．图 2 中乙对应的生物类别是植物 C．若人类大量捕杀鹰， 短时间内蛇会减少 D．植物属于生态系统中的分解者 6.生物圈是生物的共同家园。关于“生物圈”的叙述正确的是( ) A．地球上的生物及其生存环境的总称 B．地球上现存的植物和动物的总和 C．只为生物的生存提供水分和空气 D．生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的全部 7.如图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是( ) 第 2 页(共 19 页) A．图中③表示的生理过程是呼吸作用 B．图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等 C．图中乙丙丁三者组成的食物链是： 乙一丙一丁 D．能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累最多 8.我们利用如图的气球做了关于星系运动特点的模拟实验，以下各实验步骤所描述的星系运动特 点中， 错误的是( ) A．在气球表面画上的这些小圆， 是模拟宇宙中的星系 B．给气球充气，使气球不断地胀大， 是模拟宇宙的膨胀 C．观察气球胀大过程中各圆点间距离的变化感知星系运动 D．气球胀大时，对甲圆点而言， 乙圆点的分离速度比丙快一些 9.小明对蜗牛的生活环境很感兴趣，便与同伴一起探究。他们记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛 数量(如下表)。根据调查结果， 可推测最适宜蜗牛生存的环境是( ) 地点 蜗牛数量(只) 水泥路上 0 水槽边的石头下 21 种花的湿花盆底下 11 第 3 页(共 19 页) 干草地中 2 A．明亮潮湿 B．阴暗潮湿 C．高温干燥 D．阴暗干燥 10.生态系统中的能量流动是单向的、逐级减少的。在一个池塘生态系统的下列生物群体中，构 成一个“级”的是( ) A．所有的鱼类 B．所有的动物 C．所有的生物 D．所有直接以生产者为食的动物 11.人和动物从食物中获取的能量属于( ) A．热能 B．贮存能 C．化学能 D．机械能 12. 如 图 为 部 分 遗 传 概 念 的 关 系 图 ， 图 中 A ． B 、 C 分 别 是 ( ) 第 4 页(共 19 页) A．染色体、遗传信息、基因 C．细胞核、染色体、基因 B．染色体、基因、遗传基因 D．染色体、基因、细胞核 13.2018 年中国环境日主题为“美丽中国， 我是行动者“，为共建 ... ...
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