会走路的树课件

课件48张PPT。会走路的树一、 一、近义词。 终于———终究 告诉———告辞 特别———特殊 二、反义词。 有趣———乏味 大概———准确 本文主要写了一只小鸟认识了一棵会 走路的树 ，这棵树天天陪小鸟玩，后来 小鸟长大飞走了。一年后，小鸟又认识 了一棵会走的树（小驯鹿），在和这棵树 的对话中，小鸟知道会走路的树都叫驯鹿，去年那棵会走路的树是小驯鹿的爸爸。读一读生字路奇晨读一读生字送趣陪读一读生字角激概读一读生字组成的词语路奇晨公路 马路 走路清晨 早晨 凌晨惊奇 好奇 奇怪读一读生字组成的词语送趣陪送别 欢送 送礼陪伴 陪同 陪坐兴趣 有趣 趣味读一读生字组成的词语角激概鹿角 羊角 角度大概 气概激动 激情 早晨 好奇 陪同 有趣 美丽 鹿角 大概 激动词语朋友认识吗？ 读第1-4自然段,找哪些词句写了驯鹿的友好热情? 用 画出来. 春天的早晨，一棵 金色的小树在树林里走 来走去。 好奇当然可以。来吧！ 你能让我到你身上坐一坐吗？ 　　小树带着小鸟玩了 好一会儿，才把小鸟 送回家。好一会儿送回家一见如故送　　从这以后，这棵树 天天来陪小鸟。小鸟跟 着他去了许多地方，看 见了许多有趣的东西。天天许多地方许多有趣的东西陪猜一猜: →他们去了哪些地方？ →看见了哪些有趣的东西？小鸟跟着小树去了小河边，看见了 。 小树带着小鸟来到了（　　）， 看到了（　　　）。小树带着小鸟来到了（　　）， 看到了（　　　）。 小鸟跟着小树 去了 ，看见 了 。 终于有一天，小鸟长大了,她向这棵树告别，飞往远方……恋恋不舍 依依惜别 终于有一天，小鸟长大了,她向这棵树告别，飞往远方…… 让我们完整地读驯鹿爸爸和小鸟的友好故事吧!读5—9自然段，思考： 从哪些词句看出小驯鹿的友好热情？ 驯鹿：它是性情温顺、生活在森林中的动物，它有极好的人缘。友好、和善、助人是它的天性。因它头像马、身像驴、角像鹿、蹄宽大像牛, 所以又称“四不像”。 驯鹿：是鹿类中唯一雌雄均长角的鹿,角的幅宽可达1.8米，且每年更换一次，旧的刚刚脱落，新的就开始生长。它们的角分叉很多，有的竟超过30个枝叉。人类驯养它们已有1000多年历史。 第二年春天,小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来,金色的角在阳光下显得特别好看。 “你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。 “对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？” “去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。 “是的！是的！”小驯鹿也激动起来。激 他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。对呀，人们都叫我驯鹿。你也是一棵会走路的树吗？你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？常常也概大概是的！是的！去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！激叫激动你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？ “你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。 “对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来，“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？” “去年的那棵树，原来是你的爸爸呀！”小鸟叫起来。 “是的！是的！”小驯鹿也激动起来。 小驯鹿让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。续编故事： 小鸟来到小驯鹿的家……按笔顺描红送激陪 春天的（ ），一只小鸟看见了一棵会（ ）的树，感到非常（ ）。后来，这棵树（ ）小鸟看见了许多（ ）的东西。最后，小鸟才知道那不是树，而是有（ ）的驯鹿。 早晨好奇走路陪着有趣角课外练习：口头续编故事内容提示：→相互问候→说说往日难忘的欢乐→说说分别后的各自生活→小驯鹿一家是如何招待小鸟的→…… 小鸟来到小驯鹿的家，看到了去年带自己到处游玩的“那棵树”，它急忙飞到“那棵树”面前，激动地说：“谢谢你！”而“那棵树”却笑着说：“那不算什么。今天能再见到你，我真高兴。 ... ...