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课件网) 中等职业教育德育课程国家规划新教材 第三单元 弘扬法治精神， 当好国家公民 第六课 弘扬法治精神，建设法治国家 P-76 高等教育-出卷网- 职业道德与法律教学课件 目录 CONTENT 一、养成遵纪守法的好习惯 二、弘扬社会主义法治精神 目 录 第一课时 一、养成遵纪守法的好习惯 知识回顾 礼仪打造良好的第一印象 有利于自己、他人，促进社会、自然和谐发展的行为属于道德行为； 相反，属于不道德的行为。比如：破坏自然的行为、污染环境的行为、打架斗殴的行为、家庭暴力的行为等等。 LOGO 道德的层次性 层次一：利己不损人 层次二、利己利人 层次三、舍己为人 LOGO 尊老爱幼 1 夫妻和睦 3 勤俭持家 4 5 邻里团结 家庭美德内容 2 男女平等 LOGO 文明礼貌 1 助人为乐 2 爱护公物 3 保护环境 4 5 遵纪守法 和谐社会里的社会公德 LOGO 爱岗敬业 1 诚实守信 2 办事公道 3 服务群众 4 5 奉献社会 和谐社会里的职业道德 在职业道德修养中提升职业境界 1.职业道德重在养成 2.慎独：使修养成为自觉 3.内省：让品格日臻完美 4.见贤思齐：向榜样学习 青少年的茁壮成长离不开教育，不仅仅是科学文化知识教育，而更重要的是理想、道德和法制教育。法律是道德的底线，法制教育是道德教育的基础。青少年的法制教育如何，直接关系到我国依法治国，建设社会主义法治国家的进程。“少年强则国强，少年弱则国弱。” 法制教育宣传 在公交车上、考试的时候需要我们遵守什么纪律？ 纪律还存在于我们生活的哪些方面？ 新课导入 我们应遵守怎样的课堂和开会纪律？ 你遵守纪律的习惯是怎么养成的？ 试想一下： 我们学校如果没有纪律和规章制度，老师想上课就来上课，学生想听课就来听课，每个同学在课堂上想干什么就干什么，那么，我们的校园秩序和教学秩序会怎么样呢？ 中等职业学校学生公约 1.爱祖国，有梦想。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。志存高远，服务人民，奉献社会。 2.爱学习，有专长。崇尚科学，追求真知;勤学苦练，精益求精;不会就学，不懂就问。 3.爱劳动，图自强。尊重劳动，勇于创造;艰苦奋斗，勤俭节约;从我做起，脚踏实地。 4.讲文明，重修养。尊师孝亲，友善待人;诚实守信，言行一致;知错就改，见贤思齐。 5.遵法纪，守规章。遵守法律，依法做事;遵守校纪，依纪行为;遵守行规，依规行事。 6.辨美丑，立形象。情趣健康，向善向美;仪容整洁，衣着得体;举止文明，落落大方。 7.强体魄，保健康。按时作息，坚持锻炼;讲究卫生，保持清洁;珍爱生命，注意安全。 8.树自信，勇担当。自尊自信，乐观向上;珍惜青春，不怕挫折;敬业乐群，勇担责任。 1、纪律保证我们的学习生活秩序 P-76 同学们阅读课本P-76”俗话说：。。。“内容，思考说明中职学生为什么必须遵守纪律。 简要评析下述观点：遵守纪律会妨碍个人自由。 纪律是维护我们正常生活秩序的重要保证 大家思考：约束人们的行为规范有哪些？ 行为规范 道德 纪律、规章、制度 法律 什么是纪律？ 纪律：就是为了维护集体利益，保证我们工作和生活正常有序进行而要求一定社会组织成员共同遵守的行为规范。 如：家规、班规、校纪、公司的规章制度等。 纪律和自由既对立又统一。一方面，自由离不开严明的纪律，另一方面纪律又是对自由的保障。 纪律和自由的关系 2、法律保护我们的健康成长 P-78 法律是一种特殊的行为规范。 是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。 LOGO 法律的四个特征：P-78 1、法律由国家制定或认可的 2、法律靠国家强制力保证实施 3、法律对全体社会成员具有普遍约束力 4、法律规定了人们的权利与义务 法律与纪律的主要区别： 请同学 ... ...
