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课件网) 13我做小主人 北师大版《心理健康》一年级下册 家里的小公主 说一说 你是怎么看待视频中小女孩的行为的？你是家里的小皇帝/小公主，还是家里的小主人？ 欣赏歌曲：《在家不当小皇帝》 爸爸妈妈疼爱我们，把我们捧在手心，在他们心里，我们是小公主、小皇帝。但我们也要疼爱爸爸妈妈，主动争当家庭的小主人，为爸爸妈妈分担。 写写画画 在你的家里，你和你的家人是怎样分工合作的？ 在 我 家 妈妈是大厨，她负责烹饪出美味可口的饭菜。 爸爸是洗碗小能手，他负责把碗碟刷得锃亮。 在 我 家 哥哥负责把地板拖得光可鉴人。 我负责把桌子擦得干干净净。 共同努力爱我家 家是我们共同拥有的，家务当然就要我们一起做，家庭的责任也需要我们一起承担。我们大家共同努力，就能让家更温暖。 想想说说 作为小主人的你在家里还会做哪些事情呢？ 我会擦桌子。 我会洗衣服。 我会扫地。 我会端茶倒水。 小分享 谈谈你做小主人的感想吧！ 当好家里的小主人，这既锻炼了我们的独立能力，又能够体现自己在家庭的价值，让我们充满自豪感、成就感。 小总结 火眼金睛 爸爸妈妈下班回来会很劳累吗？他们在家里的状态是怎么样的呢？请你细心观察以后，和我们分享一下！ 劳累的妈妈 妈妈每天下班回来的时候，我觉得她已经很累了，因为她走路的脚步不像她早上那么轻快。 疲惫的爸爸 爸爸每天下班回来的时候，他的衣服上都沾染上了许多的灰尘，可见爸爸已经累了一天。 面对这样的爸爸妈妈，我们应该怎么做呢？ 想 一 想 我们要努力帮爸爸妈妈分担，做好家庭的小主人。 小 提 示 想一想，你可以做哪些力所能及的事情，替父母分担。 我可以帮爸爸用鞋油刷皮鞋。 我可以帮妈妈洗碗。 爸爸妈妈还没有下班，我可以先把饭煮上。 我可以帮忙把衣服放进洗衣机去洗。 你知道吗？ 做好自己分内的事儿，为父母提供力所能及的帮助，是让父母最开心的事。 作为小主人的你，今天做了哪些事情为爸爸妈妈分担呢？ 请为自己画一张奖状奖励自己吧！ 争当学校小主人 我们既是家里的小主人，也是学校里的小主人。想一想，身为学校里的小主人，我们都能做哪些事情呢？ 见到垃圾主动捡起来 爱护公物、花草树木 认真值日 课堂小结 我们慢慢地长大了，小小的肩膀也开始能够承担更多的责任。在家庭里、学校里，我们都是小主人，要主动地做更多力所能及的事情。 亲子分享 告诉爸爸妈妈，星期天他们可以休息，家务劳动你来负责，请他们做你的顾问吧！ 13我做小主人 共同努力才能让家更温暖 怎样做好家庭小主人 怎样做好学校小主人 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台 13我做小主人教学设计 课题 我做小主人 学科 心理健康 年级 一年级 教材分析 随着国家经济发展，家庭经济条件逐渐改善，更多的儿童因为社会环境等原因的影响，在家庭、学校表现出严重的以自我为中心的问题和行为，缺乏责任心，缺少主动为家庭分担的意识，责任的培养对他们来说尤为重要。本课通过活动的形式，帮助学生树立责任意识，鼓励学生主动承担家庭责任，为家庭分担。 学习目标 1、初步认识到作为家庭中的一员，尽管年纪小也应担负起属于自己的责任。2、熟悉身边的各种家务劳动，主动做力所能及的事情，为父母分担。3、养成爱劳动的好习惯。 重点 熟悉身边的各种家务劳动，主动做力所能及的事情，为父母分担。 难点 初步认识到作为家庭中的一员，尽管年纪小也应担负起属于自己的责任。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、播放视频：家里的小公主2、说一说：你是怎么看待视频中小女孩的行为的？你是家 ... ...
