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第5单元 环境中生物的多样性 自我评估(含答案)苏科版七下生物

日期:2026-02-09 科目:生物 类型:初中试卷 查看:91次 大小:125143B 来源:二一课件通
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苏科版七下生物 第5单元 环境中生物的多样性 自我评估 一、选择题 被称为“裸子植物故乡”的国家是 A.中国 B.美国 C.法国 D.瑞士 家兔的前肢短、后肢长,与之相适应的运动方式是 A.行走 B.跳跃 C.爬行 D.奔跑 下列真菌中,属于单细胞生物的是 A.酵母菌 B.黑曲菌 C.蘑菇 D.青霉 下列生物中,细胞内没有成形的细胞核的是 A.细菌 B.病毒 C.蘑菇 D.衣藻 下列动物中,属于真正鱼类的是 A.娃娃鱼 B.鳄鱼 C.鲸鱼 D.海马 被称为“微生物之父”的科学家是 A.巴斯德 B.巴甫洛夫 C.孟德尔 D.弗莱明 某同学在课余时间观察了多种植物并做了详细记录。下列选项是他观察记录中的一部分,其中错误的是 A.图①是“泰山迎客松”,能生活在岩石缝隙中,原因是根系发达,叶细长如针 B.图②是葫芦藓,因其对二氧化硫等敏感,所以可以作为监测空气污染程度的指示植物 C.图③是蕨,形态优美,可供观赏,喜阴湿环境,用孢子繁殖 D.图④是衣藻,生活在海水中,细胞中含杯状叶绿体 蚯蚓适应土壤中生活,鲫鱼适应水中生活。下列叙述中,正确的是 A.蚯蚓靠刚毛的收缩就能进行运动 B.鲫鱼向前的动力来自尾鳍 C.蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换 D.鲫鱼用口呼吸 下列措施中,对保护生态环境最有利的是 A.把大片沼泽地开垦为农田 B.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫 C.把工业废水排入发生赤潮的海域,让有毒的藻类植物死亡 D.在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的信息通信 造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是 A.人类对野生动物过度的猎杀和利用,对其栖息地环境的污染和破坏 B.食物链中弱肉强食 C.物种退化 D.人类对野生动物的合理开发和利用 蘑菇的生殖方式是 A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.种子繁殖 D.出芽生殖 下列有关大雁的叙述中,错误的是 A.身体呈流线型 B.体内有气囊 C.体温不恒定 D.被覆羽毛 二、非选择题 我们平时吃剩下的桃核就是桃的种子。 草履虫不能自己取食,只能依靠其他生物生活。 鱼尾鳍的作用是控制鱼体前进的方向。 葫芦藓没有真正的根,只有假根,但它的茎和叶内有输导组织。 蜜蜂、蜈蚣、蝎子都属于昆虫。 松树的球花和球果不是真正的花和果。 水绵是一种丝状的绿色藻类植物,它由许多长筒状的细胞连接而成。 狗、牛、蝙蝠在外形上差别很大,但它们和家兔一样都属于哺乳动物。 土壤中的微生物以细菌为最多。细菌是 的个体,细胞内一般没有 ,大多数细菌只能依靠现成的 生活,并把有机物分解成简单的 。 植物与人类的衣食住行有着密切的关系,如我们吃的面粉和大米来自 (填两种植物)等,盖房用的木料取自 (填两种植物)等,用于环境绿化和美化的树种有 (填两种植物)等,所以我们要保护好地面上的各种植物。 科学家根据动物体内 的有无把它们分为两大类,一类是体内有 的 ,另一类是体内没有 的 。自然界中的植物,有些是通过产生 来繁殖后代的,被称为 ,这类植物是植物界中最高等、数量最多的一个类群,根据种子外面有无果皮包被,把它们分为 植物和 植物两类;还有一些是通过 来繁殖后代的,被称为 ,如 植物、 植物和 植物。 请将下列珍稀动物与其所属类群用线连起来。 请将下面左右两栏中的相关内容用线连起来。 下图是蝗虫的形态结构示意图,请据图回答下列问题。(在方括号内填序号,在横线上填相应的名称) (1) 蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为 和 三部分。 (2) 蝗虫的头部有一对触角,有 和 的功能,一对 只能感光。 (3) 蝗虫有三对分节的足和两对翅,跳跃时主要依靠 。 (4) 古代有一种消灭蝗虫的方法———挖沟埋沙法,做法是用土封闭蝗虫的胸部和腹部,使其窒息而死,这种方法的原理是 。 (5) 生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是 色,这对蝗虫的生活意义是 。 (6) 消灭蝗虫 ... ...

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