第13章 土壤里的生物 同步练习 苏科版七年级生物下册 一、单选题 1．下列动物类群与对应特征不正确的是（ ） A．扁形动物———身体呈两侧对称 B．环节动物———身体由相似的环状体节构成 C．腔肠动物———消化腔有口无肛门 D．节肢动物———有骨骼 2．如图所示，该动物是长着一个“头”和许多个“屁股”的虫子。它拥有罕见的分支状身体，由许多相似的环状体节构成。消化管前端有口，分支末端有肛门。该动物属于（ ） A．腔肠动物 B．扁形动物 C．线形动物 D．环节动物 3．鱼、家兔、蚯蚓是生活在不同环境中的生物,它们的呼吸结构分别是（ ） A．体壁、肺、肺 B．鳃、气管、湿润的体壁 C．鳃、肺、湿润的体壁 D．体壁、肺、气管 4．下列关于病毒、细菌、真菌的叙述，正确的是（ ） A．病毒寄生在活细胞内，利用活细胞内的物质，制造出新病毒 B．细菌有细胞壁、细胞膜，细胞膜又称为荚膜，具有保护作用 C．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病 D．酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是乳酸菌有成形的细胞核 5．澳大利亚科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦因发现了导致胃炎 、胃溃疡的元凶 ——— 幽门螺旋杆菌 ( 如图) 而获得了诺贝尔奖。下列对幽门螺旋杆菌的叙述正确的是 （ ） A．幽门螺旋杆菌的遗传物质 DNA 存在于细胞核中 B．鞭毛对幽门螺旋杆菌有保护作用 C．幽门螺旋杆菌可以进行光合作用 D．幽门螺旋杆菌可以寄生在人体的胃里 6．下列四种生物的描述，正确的是（ ） A．①有单细胞的也有多细胞的 B．①②④都属于真菌，③不属于真菌 C．①不能进行出芽生殖 D．①②③④都是分解者 7．蚯蚓能疏松土壤，取食落叶、生活垃圾等，并将其中的有机物分解为无机物，增加土壤肥力。下列相关叙述错误的是（ ） A．蚯蚓是线形动物 B．蚯蚓能影响其生活环境 C．蚯蚓属于分解者 D．蚯蚓身体由许多体节构成 8．通过分解动植物遗体来获得有机物的营养方式是 A．共生 B．腐生 C．寄生 D．自养 二、填空题 9．在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开 _____ 。 10．细菌无处不在，环境适宜时，快速分裂；环境恶劣时，细菌变成_____休眠。 11．食品保藏的原理是采用一定的方法_____或_____微生物的生长繁殖 12．下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图，请据图回答下列问题： 蚯蚓没有专门的呼吸器官，呼吸靠能够分泌黏液而湿润的 _____完成。从呼吸这一生理过程看，蚯蚓适于在潮湿的环境中生活。鸟的呼吸器官是_____。 三、综合题 13．超市的牛奶一般有盒装牛奶和巴氏消毒牛奶两类。盒装牛奶利用120℃及以上的温度杀死菌体及芽孢，保鲜期长达6个月，但营养成分会受影响；巴氏消毒牛奶采用72℃～76℃进行杀菌，营养成分不流失，但不能彻底杀死细菌与芽孢，保鲜期一般只有一周左右。请回答： (1)常温下细菌可通过_____生殖大量滋生，从而导致牛奶腐败变质。与真菌的细胞结构比较，细菌没有_____。 (2)巴氏消毒牛奶比盒装牛奶保质期较短，是由于灭菌时_____不同造成的，因此巴氏消毒牛奶在运输和储存时必须全程_____。 (3)图为芽孢的结构示意图，芽孢是细菌的_____（选填“生殖细胞”或“休眠体”），对不良环境有更强的抵抗力。它的遗传物质是_____，主要集中在图中的_____内。 四、实验探究题 14．有人说“饮用久置的白开水有害身体健康”，主要是因为放置时间越长，白开水里面的细菌越多，对健康越不利，某生物兴趣小组对此进行了探究：首先准备刚烧开的冷却的开水和暴露在空气中分别放置了24小时、48小时、72小时的开水样品，分别编号为①②③④，然后将4份样品取样，进行菌落培养，（注：菌落指细菌、真菌在培养基上生长繁殖后形成的肉眼可见的聚集体。） (1)实验前生物兴趣小组作出的假设可能是：_____。 (2)设置①号装置的作用是 ... ...
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