粤教粤科版（2017秋） 四年级下册3.18.运动与摩擦力（课件）(共17张PPT+视频)

(课件网) 第三单元 运动与力 第18课 运动与摩擦力 粤教科技版 小学科学 四年级下册 为什么地面有油渍更容易摔倒呢？ 感受摩擦力 对比两次体验，说说有什么不同的感觉？ 2.将右手放在桌面，向前推动。 1.举起右手悬在空中，向前推动； 摩擦 摩擦力 拉力 一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。 认识滑动摩擦力 用什么工具测量摩擦力的大小呢？ 测力计是测量力大小的工具。 力的单位是牛顿，用“ N ”表示。 注意事项 ①每次使用前，看清指针是否对准“０”刻度。如果不是，先调零。 ④读数时，视线要与指针齐平。 ⑤测量摩擦力时，要使被拉物体沿水平方向保持相同的速度运动。 ③看清测力计的分度值。 ②看清测力计的量程（最大刻度值）。 每一大格表示0.5N 每一小格表示0.05N 最大刻度值 0.50N 0.35N 你能读出下面的读数吗？ 学会读数 测量摩擦力时，要使被拉物体沿水平方向保持相同的速度运动，边拉边读数。此时测力计读数与摩擦力大小相等。 问题：摩擦力大小与接触面状况的关系 猜想： 物体表面光滑，摩擦力小；物体表面粗糙，摩擦力大。 实验探究———影响摩擦力大小的因素 改变的条件： 不变的条件： 接触面粗糙程度 相同的物体 相同质量等 控制变量法 实验探究影响摩擦力大小的因素 温馨提示：1.及时记录实验数据。 2.测量完成后，整理好器材放在桌子中间。 接触面 实验次数 摩擦力大小/牛顿 光滑 1 2 3 粗糙 1 2 3 结论 接触面越光滑，摩擦力越（ ），接触面越粗糙，摩擦力越（ ）。 实验小结 当其他条件一样时，运动的物体之间接触面越光滑，摩擦力越 ；接触面越粗糙，摩擦力越 。 小 大 接触面状况会影响摩擦力的大小： 人们根据自己的需要有时要减小摩擦力，有时要增大摩擦力。 生活中有哪些增大或减小摩擦力的例子？ 轮胎 防滑垫 加润滑油 肥皂水中脱手镯 如果你是食堂负责人，你会采取哪些措施，预防同学们滑倒呢？ 通过这节课的学习，你有什么收获？ 课堂小结 谢谢大家！