(
课件网) 5学会彬彬有礼 北师大版《心理健康》二年级上册 问 路 这样能问得到路吗？ 问 路 问 路 问 路 小分享 看完故事，你有何感悟？ 文明有礼是我们做人的基本要求。 小 提 示 张明的一天 为什么大家都不理睬张明呢？ 张明的行为和语言都非常不礼貌、很讨人厌。 张明的一天 如果你遇到了像张明这样的同学，你会有什么样的感觉？ 我会感觉到很讨厌，会远离这样的同学，不会跟他一起玩。 张明的一天 如果你是张明，你会怎么做，怎么说？ 如果我是张明，我会说“请让一下”、“可以借给我玩一下吗”，如果是我，我不会在别人写作业的时候打扰别人。 有礼貌的小公鸡 小公鸡起得很早，他看见鹅大哥正在做早操，就很有礼貌地说:“鹅大哥，您早啊!” “你早。"鹅大哥高兴地回答着，继续做早操。 小公鸡去找鸭弟弟做游戏。他走到小鸭家的门口，轻轻地敲门问:“请问鸭弟弟在家吗 ” 门很快就开了，小公鸡一见鸭弟弟就说:“鸭弟弟，你好!” “你好!”鸭弟弟边说，边拿出奶油面包招待小公鸡。 小公鸡忙说:“谢谢你。”小鸭子说:“不用客气!” 阅读角 有礼貌的小公鸡 他们吃完面包，一起到草地上玩游戏。小公鸡一不小心把小鸭子碰倒了，小公鸡急忙跑过去把他扶起来，帮他拍拍身上的土，不好意思地说:“鸭弟弟，摔疼了吗 真对不起!” 小鸭子说:“没关系，咱们接着玩吧!” 天不早了，小公鸡该回家了。他对小鸭子说:“鸭弟弟，再见。”小鸭子说:“再见!” 阅读角 说一说 你喜欢这只有礼貌的小公鸡吗？你愿意和它做朋友吗？你觉得它的朋友多不多，为什么？ 文明礼貌的行为和语言可以帮助你得到别人的友谊，也是你成功交往的金钥匙！ 小 提 示 礼仪之邦 礼仪之邦 古老的中华民族文化源远流长，在五千年的历史长河中，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。 视频分享：古代礼仪 小提示 中国自古以来就是一个重视礼仪的国家，我们作为一个中国人，自然要彬彬有礼。 演 一 演 当你遇到下面的情景，你会怎么做？请表演给大家看。 应该说：“你好，请问我可以借你的橡皮擦用一下吗？马上就还给你。” 演 一 演 当你遇到下面的情景，你会怎么做？请表演给大家看。 应该说：“老师好！” 演 一 演 当你遇到下面的情景，你会怎么做？请表演给大家看。 应该说：“妈妈，可以麻烦您帮我倒杯水吗？” 演 一 演 当你遇到下面的情景，你会怎么做？请表演给大家看。 应该说：“奶奶，您坐这儿吧，我站着就可以了。” 小游戏：山谷有回音 我们如果对着山谷或者空房子大喊，就会有回音。请两名同学，一人扮演山谷，一人扮演向山谷喊话的人，喊话的人要喊出下面的话，山谷要有回音。 你好！ 真高兴认识你！ 你真有礼貌！ 我们做个好朋友吧！ 太棒了，谢谢你！ …… 游戏小发现 在这个游戏中你有何发现？ 小提示 当你礼貌地对待他人，他人也会礼貌地回应你。 你知道哪些礼貌用语？ 班级大抢答 称呼语： 问候语： 告别语： 感谢语： 征询语： 回复语： 致歉语： 忌用语： 叔叔、阿姨、大爷、大伯…… 早上好！您好！大家好！晚上好…… 再见！下次再见！注意安全…… 谢谢、让您费心了、感谢您的帮助…… 请问，我可以…… 别客气、不用谢、没关系、请不要放在心上…… 对不起、请原谅、很抱歉、请稍等…… 喂、笨蛋、你不懂、猪脑袋…… 试一试 在学校生活中，同学之间经常需要互相帮助，当你向其他同学求助时，要学会有礼貌地表达感谢； 同学之间难免也会有磕磕碰碰，当你无意间伤害到同学时，要学会有礼貌地道歉； …… 和同桌练习一下，学习怎样提出请求，怎样表达感谢，怎样道歉。 课堂小结 文明有礼能够帮助我们树立良好 ... ...
