第十四章 生物与环境 一、单选题 1．如下图，生活在北极的极地狐和生活在非洲沙漠的大耳狐，耳朵大小的不同主要的影响因素是 A．水分 B．温度 C．空气 D．阳光 2．决定生物栖息地的主要环境因素是（ ） A．湿度 B．温度 C．土壤类型 D．以上都是 3．下列植物中适合生长在干旱环境中的是 A．睡莲 B．仙人掌 C．海带 D．紫菜 4．生态系统中，各种成分相互作用、相互依存，形成一个统一的整体，下列关于生态系统的描述中，错误的是（ ） A．生态系统中的物质是可以循环的 B．生态系统中能量流动是逐级减少的 C．生态系统中的能量是可以循环的 D．生态系统中能量流动一般是单向的 5．下列所依据的生物学原理，对应不正确的是（ ） A．幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛，与降低蒸腾作用没有直接关系 B．豌豆花期放养蜜蜂———帮助传粉，增产增效 C．“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”说明了非生物因素对生物的影响 D．“西湖春色归，春水绿于染”，使水变绿的主要是藻类植物 6．语文课上学到的成语中，很多与生物学有关。你能说出下列成语中，哪一个说明了生物能够影响环境的道理 （ ） A．西湖春色归，春水绿于染 B．千里之堤，溃于蚁穴 C．种瓜得瓜，种豆得豆 D．风声鹤唳，草木皆兵 7．食物链体现了生物间的捕食关系，下列能够正确表示食物链的是（ ） A．阳光→草→牛→虎 B．鼠→蛇→鹰 C．草→兔→鹰 D．鹰→蛇→昆虫→草 8．酸雨的形成主要是由于大气中含有较多的（ ） A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．臭氧 二、填空题 9．请用生物学知识解释表中的生命现象。 生命现象 生物学知识 例：孔雀开屏 动物的繁殖行为 ①南橘北枳 _____ ②蜜蜂采蜜 _____ 10．地球上最大的生态系统是_____，它是人类和其他生物共同生活的唯一家园。保护生态系统人人有责，泰州溱湖风景区属_____生态系统，它有“地球之肾”之称，溱湖气候湿润，生物类型多样，水草丰茂，蒲苇丛生，盛产鱼虾、簖蟹等 ，它们在生态系统中起着不同作用，其中水草、蒲苇是_____，其作用是_____。鱼虾、簖蟹是_____，其作用是_____。 11．人口增长带来的环境问题主要包括_____和_____。面对人口增长带来的环境问题，我们必须控制人口数量，提高人口质量，使人类与养育人类的地球和谐发展。 12．生物多样性面临的危机：物种入侵、伐林垦荒、偷猎、环境污染、草原过度放牧、围湖造田、掠夺式开发和利用等。_____是生物多样性面临威胁的主要原因。 三、综合题 13．生态农业是在环境与经济协调发展的思路指导下，运用生态学原理，优化产业结构，提升经济效益的现代农业。如图是长沙县城郊某农户的一种生态农业模式图。 请分析回答： （1）该生态系统中食物链的起始点是_____，理由是它们能够制造有机物，有机物储存的能量最终来自_____。 （2）香菇、金针菇等食用菌在该生态系统组成成分中属于分解者，它们能把动植物中有机物分解成_____，这些物质又能被吸收和利用，可见分解者在自然界的作用是_____。 （3）农作物秸秆中有丰富的营养物质，每年农田中有大量的秸秆需要处理。请从生态农业的角度提出一种合理的处理措施_____。 四、实验探究题 14．荔枝是著名的岭南佳果，味美多汁，荔枝果皮易变褐色，保鲜难度大，造成远销困难，损失大。某研究小组以果皮褐变指数为荔枝保鲜效果的指标，探究温度和袋装两个因素对荔枝保鲜效果的影响，褐变指数分为1~5级，数值越大，代表褐变程度超高。结果如图。 (1)请补充下列实验设计中空缺的内容： ①分组及变量设计：甲组（常温裸露）、乙组(常温袋装）、丙组(低温裸露）、丁组（低温袋装）；常温（26～28℃）、低温（6～8℃） ②选择品种、大小和成熟度_____且无机械损伤的新鲜荔枝果实400颗，将其分成四组，每组100颗， ... ...
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