优质课互动智慧课堂：部编版二年级下册道德与法治8安全地玩课件（第二课时+视频素材）

(课件网) 统编版二年级下册道德与法治 优质课互动智慧课堂公开课课件 建议： 1.优质课互动智慧课堂公开课，所有课件均要关照课本内容，包括课本的边边角角，甚至课本不起眼的一句话或一幅图，都有编者的意图，参赛课可以创造，但脱离课本将会扣分！ 2.优质课互动智慧课堂公开课均要体现师生互动和生生互动。 3.有白板建议课件用白板打开，让学生触屏互动。 4.比赛时，建议结合自己学校实际，插入设计的视频或游戏，但不要太多。 设计：Z J 8 安全地玩 本课主要内容 01 在这里玩安全吗 03 我是安全警示员 04 我们的安全提示牌 02 绘本故事：她会去玩吗？ 第二课时 3.我是安全警示员 视频：这样玩安全吗？ 爱玩的游戏 安全星级 （五星非常安全；三星不太安全；一星危险） 让游戏更安全的方法 在家里捉迷藏 安全游戏我来评 3.我是安全警示员 我想过去告诉他 　　太高了，跳下来容易摔伤！ …… 3.我是安全警示员 我想过去告诉他 小心手！危险！ …… 3.我是安全警示员 我想过去告诉他 　　春天来了，湖面的冰很薄，我们不能上去玩。 …… 3.我是安全警示员 下面这些同学的做法正确吗？ 3.我是安全警示员 悠闲地倒挂在双杠上 3.我是安全警示员 在秋千上胡乱玩耍 3.我是安全警示员 体育活动时，同学间拉扯嬉闹 3.我是安全警示员 跑步前同学们一起做热身运动 3.我是安全警示员 这些地方能去玩耍吗？ 在公路上玩球 在铁路上放风筝 × × 3.我是安全警示员 这些地方能去玩耍吗？ 在高压线下玩 在建筑工地玩 × × 3.我是安全警示员 动画视频：爱护警示牌 4.我们的安全提示牌 小组讨论 2.发言组长汇总、记录讨论结果 3.分享“小组讨论”成果 1.讨论时间：3分钟 1.观察平时生活中、周围的环境中都存在哪些安全隐患？ 2.玩的时候有什么要提醒自己、提醒别人的呢？ 3.把你我们不能每时每刻都在危险的旁边盯着看，然后再去提醒小朋友们注意安全。那我们可以用什么方式来提醒大家注意安全呢 知道的跟爸爸妈妈或者同学交流分享。 我们可以用什么方式来时刻提醒大家注意安全呢 4.我们的安全提示牌 1.大多数的警示牌上都有一个形象的图标。 2.警示牌上的话都是祈使句，很多都有“禁止”或者“请勿”。 谁能说一说，警示牌有什么特点？ 4.我们的安全提示牌 我们来做安全提示牌 我们来做安全提示牌，放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全！ 4.我们的安全提示牌 要求： 1.小组先讨论，学校哪里可以设置安全提示牌？ 2.小组同学一起制作，做好分工。 3.制作安全提示牌，要做得简单、明了。 我们来做安全提示牌 制作安全提示牌的步骤 1.材料：彩笔、卡纸、尺子、圆头剪刀等。 2.量好尺寸大小，把彩纸裁剪成三角形。 3.写上简单明确的警示话语。 4.涂色。 5.张贴到相应位置。 这是“禁止玩嬉戏打闹”标志，放在公路旁边显眼的地方，提醒大家禁止在公路上玩耍。 我们的安全提示牌 4.我们的安全提示牌 展示台 同学们都完成制作了吗？我们现在有请小组的代表为我们展示、讲解一下小组的成果吧！ 4.我们的安全提示牌 4.我们的安全提示牌 4.我们的安全提示牌 4.我们的安全提示牌 4.我们的安全提示牌 4.我们的安全提示牌 我们的安全提示牌 4.我们的安全提示牌 4.我们的安全提示牌 小学生安全常识歌 红灯停，绿灯行，人行横道把路行； 过马路，左右看，快速通过不要停。校园内，要安静，追逐打闹可不行； 危险事，不靠近，不翻围墙上楼顶。 遇事故，要冷静，家人、老师最可信，安全事，大家事，时时刻刻要谨慎，要谨慎！ 通过这节课的学习，你知道了什么？快和大家分享吧！ 今天的你们很棒哦！明天继续加油！！ 说明：版权所有，仅限于教学，严禁用于牟利或转发各种群！ 视频如果打不开请 ... ...