冀教版八年级下册生物 第七单元 第一章 生物与环境的关系 练习（含答案）

冀教版八年级下册生物 第七单元 第一章 生物与环境的关系 练习 一、单选题 1．下列选项中，与“干旱使农作物减产”体现的生物与环境关系一致的是（　　） A．蚯蚓的活动使土壤疏松 B．全球变暖致珊瑚虫死亡 C．蚜虫滋生造成小麦减产 D．野兔泛滥加速草场退化 2．谚语“清明雨水多，竹笋满山坡”中，促进竹笋生长的生态因素是（　　） A．阳光 B．空气 C．水分 D．温度 3．冬天来临，日照变短，生活在北极的雪兔将棕毛换成白毛，春天时又将白毛换成棕毛。有关说法错误的是（ ） A．光照可影响动物行为 B．毛色利于其躲避天敌 C．体现了生物适应环境 D．该行为与遗传因素无关 4．下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是( ) A．“春来江水绿如蓝” B．“橘生淮南为枳” C．“草盛豆苗稀” D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” 5．蚯蚓能疏松土壤，取食落叶、生活垃圾等，并将其中的有机物分解为无机物，增加土壤肥力。下列相关叙述错误的是（　　） A．蚯蚓是线形动物 B．蚯蚓能影响其生活环境 C．蚯蚓属于分解者 D．蚯蚓身体由许多体节构成 6．语文课上学到的成语中，很多与生物学有关。你能说出下列成语中，哪一个说明了生物能够影响环境的道理 （ ） A．西湖春色归，春水绿于染 B．千里之堤，溃于蚁穴 C．种瓜得瓜，种豆得豆 D．风声鹤唳，草木皆兵 7．“大树底下好乘凉”体现生物与环境之间的关系是 A．生物依赖环境 B．环境适应生物 C．生物影响环境 D．环境影响生物 8．下列所依据的生物学原理，对应不正确的是（　　） A．幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛，与降低蒸腾作用没有直接关系 B．豌豆花期放养蜜蜂———帮助传粉，增产增效 C．“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”说明了非生物因素对生物的影响 D．“西湖春色归，春水绿于染”，使水变绿的主要是藻类植物 9．下列有关植物体结构与功能相适应的叙述，你不认同的是（　　） A．松果外有鳞片，有利于保护种子 B．仙人掌的叶退化为刺状，有利于接受阳光 C．小麦花的花粉多而轻，有利于传粉 D．骆驼刺的根系发达，适应干旱生活 10．决定生物栖息地的主要环境因素是（ ） A．湿度 B．温度 C．土壤类型 D．以上都是 11．下列实例中，属于生物影响和改变环境的是（ ） A．春暖花开 B．蚯蚓改良土壤 C．大雁长空翱翔 D．朝蝇幕蚊 12．下列生物之间属于合作关系的是（　　） A．草原中的兔和狼 B．生活在豆科植物上的菟丝子 C．稻田中的水稻和稻草 D．蜜蜂采蜜 二、填空题 13．环境中影响生物形态、生理和分布的各种生物因素和非生物因素统称为_____。 14．环境中影响生物的生活和分布的因素叫做_____。其可以分为两类_____因素和_____因素，在自然界中生物必须_____环境才能生存下去。 15．“惊蛰雷鸣，谷米成堆”。该农谚说明在惊蛰时期，影响农作物生长发育的非生物因素主要是_____。 16．生态因素可以分为两大类：一类是 _____ 如光、温度、水、空气等；另一类是 _____，如草、细菌等。 17．生物都生活在一定的自然环境中，每一个生物都会受到其他生物的影响。请将下列生物之间的正确关系写在对应的横线上。 （1）稻田中水稻与野慈姑 （2）小丑鱼与海葵 （3）菟丝子与黄瓜 （4）狮子以羚羊为食 （1）_____（2）_____（3）_____（4）_____ 18．请将下列表示生物与环境之间关系的字母填在相应的空格内： a．生物影响环境 b．生物适应环境 c．环境影响生物 (1)寒冷的南北两极生物种类极少，而温带、热带地区生物种类数量多_____； (2)千里之堤，毁于蚁穴_____； (3)沙漠中的骆驼刺根系非常发达_____； 三、综合题 19．在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的同种豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如表。请回答下列问题： 培养皿(组别) 甲 乙 丙 丁 ... ...