(
课件网) 第五课时 电热器 问题一：家长在怀疑孩子看电视后，为什么要伸手去摸电视机后盖？ 使用一段时间的电视机后盖会发热 电流通过各种导体时，会使导体的温度升高，这种现象叫做电流的热效应（热现象）。 问题二：从能量转化角度看，电流的热效应是将电能转化为什么形式的能量？这部分能量是我们使用电视时需要的吗？ 电能转化为内能（热能） 电视机、电脑等使用时要散热防止电热的危害。 许多用电器接通电源后，都伴有热现象发生。 生活中有没有利用电流的热效应的设备？ 电热毯 电熨斗 电饭煲 电热壶 现象：工作时产生热量，温度升高； 利用电流热效应来工作的装置称为电热器。 探究电流热效应的影响因素 电流通过导体产生的热的多少（Q放）跟哪些因素有关呢？请根据生活经验提出猜想。 经验一： 电暖器通电发热，不通电不发热。 ① 可能与电流有关，I 越大，Q越大 经验二： 同一电暖器，使用时间越长，感觉越热 ② 可能与时间有关，t 越大，Q越大 经验三：电热丝热的发红，而与电热丝串联的导线却几乎不发热。 ③可能与电阻有关，R越大，Q越大 探究电流热效应的影响因素 我们知道P=I2R,你能用它解释原因吗？ 因为电热丝与导线串联，根据P=I2R可知：通过电热丝和导线的电流相等，电热丝的电阻大，所以电热丝产生的热量多 1.猜想与假设 ①可能与电阻有关。电阻越大，电流热效应越大。 ②可能与电流有关。电流越大，电流热效应越大。 ③可能与通电时间有关。通电时间越长，电流热效应越大。 探究电流热效应的影响因素 思考：当我们要研究的量受两个以上的因素影响时，我们该如何研究？ 控制变量法 ① 保持I、t一定，探究Q与R的关系 ② 保持R、t一定，探究Q与I的关系 ③ 保持R、I一定，探究Q与t的关系 实验的几个注意事项 ① 2 只烧瓶内装有煤油， ② 瓶塞上各插1 根玻璃管， ③ 瓶内各装1 根阻值不同的电阻丝R甲和R乙。 1、实验器材：煤油、电阻丝R甲
