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课件网) 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 ①我们的生命是由父母给予的，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 ②在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。 ③孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。 重点2. 家的意义？（作用）（为什么要有家）（背诵） 重点1.家的含义（背诵） 7.1家的意味 ①家是我们身心的寄居之所。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 ②家是我们心灵的港湾。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。 重点3.为什么要孝亲敬长？（背诵） ①尽孝在当下。我们应当从现在开始就用行动表达我们的孝敬之心。 ②尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和建议。 ③倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。 ④感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 重点4.如何孝亲敬长？（背诵） 7.1家的意味 第七课 亲情之爱 第二框 爱在家人间 学习目标 1 了解亲情的表现形式，体味亲情。（是什么） 2 知道爱的碰撞（亲子冲突）的原因（为什么） 3 如何化解亲子冲突？（怎么做） 体味亲情 亲情 第一站 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感是家庭中的亲情之爱。 1.什么是亲情？如何产生？ 给了我们生命。 为我们的生活操劳。 分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤。 是我们生命中重要的影响者、成长的陪伴者和见证者。 亲情产生 的原因 2.亲情的表现形式 有的温馨和睦 有的磕磕绊绊 有的自然随和 有的内敛深沉 ①每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和等 家庭新成员出现，亲情仍在 亲人离开，亲情仍在 2.亲情的表现形式 ②由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家 庭结构也会因之改变。但是，家中的亲情仍在。 ①每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和等 ②由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，家中的亲情仍在。 2.亲情的表现形式 爱的碰撞 亲情 第二站 我要独立 一方面，我们希望父母不要过多干涉我们的生活（逆反心理）(反抗） 另一方面，我们又期望得 到更多的关注和呵护（依赖） 我还要依赖 矛 盾 心 理 3.与父母发生冲突的原因 ①进入初中，我们既希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活，但又期望得到父母更多的关注和呵护。（矛盾心理:反抗与依赖共存）P79 刺探孩子隐私…… 过分关注孩子学习成绩 ②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。（逆反心理）P80 3.与父母发生冲突的原因 炎热夏季，酷热难耐…… 你想喝…… 爸爸、妈妈会让你喝…… 爸爸、妈妈希望你看…… 休闲阅读时间到了…… 你想看…… 爸爸、妈妈希望你… 打篮球等运动 看电视 认真学习 玩手机 周末放假了… 你想… ③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。（代沟）P81 3.亲子间产生冲突的原因 ①进入初中，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活，但又期望得到父母更多的关注和呵护（矛盾心理:反抗与依赖共存）P79 ②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。（逆反心理）P80 ③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。 （代沟）P81 重点1亲子间产生冲突的原因有哪些？（背诵） 如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 亲子冲突的危害 沟通传递爱 亲情 第三站 ... ...
