课件编号15029715

北师大版生物八年级下册第21章生命的发生和发展同步练习(含答案)

日期:2024-05-20 科目:生物 类型:初中试卷 查看:86次 大小:1106064Byte 来源:二一课件通
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北师大版生物八年级下册第21章 生命的发生和发展 同步练习 一、单选题 1.关于生命的起源问题,下列说法不正确的是 A.原始大气在高温、紫外线、雷电等自然条件下,迅速形成许多简单有机物。 B.原始海洋就像一盆稀薄的热汤。 C.原始生命诞生的场所是原始海洋。 D.米勒实验证明了:原始地球条件下无机小分子可以生成有机小分子。 2.科学家推测,原始生命最可能诞生于 ( ) A.火山口 B.原始大气 C.原始海洋 D.原始陆地 3.1850年前的英国曼彻斯特地区山清水秀,这里的大多数桦尺蠖是浅色的,少数是深色的。工业污染把树皮熏成了黑褐色以后 ,深色的桦尺蠖成了常见类型,浅色的却成了少数。造成这种变化的原因是( ) A.工业黑烟将桦尺蠖熏成了深色 B.浅色桦尺蠖迁出,深色桦尺蠖迁入 C.为适应变化了的环境,浅色桦尺蠖变成了深色 D.外界环境对桦尺蠖的体色做出了选择 4.提出了防止手术感染的方法的科学家是( ) A.林奈 B.弗莱明 C.列文·虎克 D.巴斯德 5.下列关于人类起源和发展的观点,不正确的是(  ) A.制造工具是区分人类与其他动物的重要特点 B.人类起源于现代类人猿 C.直立行走是人与猿分界的重要标准 D.古人类化石能作为证明人类起源和发展的证据 6.被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学的三大发现”之一是(  ) A.自生论 B.自然选择学说 C.化学演化学说 D.神创论 7.如图为灵长类动物脑容量的进化增长图,人类发展的大致历程为( ) A.南方古猿→能人→直立人→智人 B.南方古猿→直立人→能人→智人 C.南方古猿→能人→智人→直立人 D.能人→南方古猿→智人→直立人 8.研究生物进化常用的重要方法是(  ) A.模拟实验法 B.比较法 C.调查法 D.观察法 9.灵长类动物的一支进化为人类的时期是( ) A.元古代 B.古生代 C.中生代 D.新生代 10.1953年,美国科学家米勒做了“模拟原始地球条件的实验”,实验的成功能证明生命起源的哪一步的确有可能发生(  ) A.原始大气到有机小分子 B.有机小分子到有机大分子 C.有机大分子到原始生命 D.原始生命到原始单细胞生物 11.近年来,抗生素的滥用致使很多致病细菌具有一定的耐药性,根据达尔文的进化论分析,耐药细菌越来越多的主要原因是( ) A.抗生素的质量下降,杀菌能力低 B.细菌为了适应环境,产生了抗药性变异 C.耐药细菌的繁殖能力比不耐药细菌强 D.经过抗生素的长期选择,细菌的耐药性越来越强 12.科学家的观点往往是根据事实提出的,下列陈述中属于观点的是( ) A.“露西”化石是在非洲发现的 B.其他地区没有发现200万-300万年前的古人类化石 C.“露西”的髋骨较宽阔 D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 二、填空题 13.四种现代类人猿:_____。与人类亲缘关系最近的是_____。 14.法国的科学家巴斯德被誉为“_____”。 15.从猿到人进化的原因_____。 16.1953年,美国科学家米勒实验证明:在原始地球环境下,_____。 17.现代人分为四个人种,分别是_____人、_____人、_____人和_____人。 18.生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由低等到_____,由_____到陆生,由单细胞到多细胞。 三、综合题 19.进化树可简明的表示生物进化历程和亲缘关系,请据图回答下列问题: (1)树根A处代表_____,它诞生在_____。 (2)仔细观察动植物进化的大致历程,将下列动植物类群补充完整:D_____;E_____。 (3)从图中可知,生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等、_____。 (4)通过对始祖鸟和孔子鸟化石的研究,可以推断鸟类可能是由古代的_____进化来的。 四、实验探究题 20.某同学为了认识食物腐败的主要原因,探究食物保鲜的方法,设计了如下实验装置,如下图,请分析回答: (1)甲乙构成一组对 ... ...

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