课件编号15048041

6.4 制作台灯模型或原型 教学课件(共15张PPT)高中通用技术必修技术与设计1 第六章 苏教版2019

日期:2024-09-17 科目:通用技术 类型:高中课件 查看:86次 大小:7482281Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第六章 模型或原型制作 四 制作台灯模型或原型 准备台灯制作材料和工具 1.引入 台灯在我们生活中是一件不起眼也离不开的小电器,特别是学生;要做一个台灯模型,除了按设计要求构思好了台灯的外形,最关键的是如何将其变成实物,实际上我们可以把台灯分为外形设计制作和电路的设计连接两大部分进行; 台灯制作中如何准备材料和工具?本节课一起来探讨! 先来了解几种常见模型制作材料的基本性能,同学们可以作为参考! 2. 台灯外形制作选材及工具的准备 (2)功能分析: ①首要功能:照明,其实现程度如何? ②附加功能:你所考虑到的附加功能有哪些呢 (5)特殊要求:①是否有调光功能?②开关的控制是什么?手控?遥控?光控?触摸? (4)材料分析:是用木材,还是金属或者是塑料,或者是用代用品? (1)结构分析:台式?夹式?悬挂式?直插式?部分间的连接方式是什么?合理与否? (3)造型分析:是采用常见的传统形式,还是进行创新设计? 2. 台灯外形制作选材及工具的准备 (1)结构分析:台式?夹式?悬挂式?直插式?部分间的连接方式是什么?合理与否? (2)功能分析: ①首要功能:照明,其实现程度如何? ②附加功能:你所考虑到的附加功能有哪些呢 (3)造型分析:是采用常见的传统形式,还是进行创新设计? (4)材料分析:是用木材,还是金属或者是塑料,或者是用代用品? (5)特殊要求:①是否有调光功能?②开关的控制是什么?手控?遥控?光控?触摸? 2. 台灯外形制作选材及工具的准备 (5)特殊要求:①是否有调光功能?②开关的控制是什么?手控?遥控?光控?触摸? (4)材料分析:是用木材,还是金属或者是塑料,或者是用代用品? (3)造型分析:是采用常见的传统形式,还是进行创新设计? (2)功能分析: ①首要功能:照明,其实现程度如何? ②附加功能:你所考虑到的附加功能有哪些呢 (1)结构分析:台式?夹式?悬挂式?直插式?部分间的连接方式是什么?合理与否? 2. 台灯外形制作选材及工具的准备 (1)结构分析:台式?夹式?悬挂式?直插式?部分间的连接方式是什么?合理与否? (2)功能分析: ①首要功能:照明,其实现程度如何? ②附加功能:你所考虑到的附加功能有哪些呢 (3)造型分析:是采用常见的传统形式,还是进行创新设计? (4)材料分析:是用木材,还是金属或者是塑料,或者是用代用品? (5)特殊要求:①是否有调光功能?②开关的控制是什么?手控?遥控?光控?触摸? 2. 台灯外形制作选材及工具的准备 (5)特殊要求:①是否有调光功能?②开关的控制是什么?手控?遥控?光控?触摸? (4)材料分析:是用木材,还是金属或者是塑料,或者是用代用品? (3)造型分析:是采用常见的传统形式,还是进行创新设计? (2)功能分析: ①首要功能:照明,其实现程度如何? ②附加功能:你所考虑到的附加功能有哪些呢 (1)结构分析:台式?夹式?悬挂式?直插式?部分间的连接方式是什么?合理与否? 对台灯进行设计分析时,可以考虑如何实现台灯的多功能,如在台灯底座上安装日历、笔筒等附件。还可以考虑对台灯的功能进行拓展,如实现台灯的定时开关功能,当眼睛离书本太近时,台灯能自动提醒使用者纠正坐姿。 分析台灯材料选择时,要注意在现有条件下有哪些材料可供使用,尽量就地取材;并且要尽量使用可再生资源。 2. 台灯外形制作选材及工具的准备 3. 拓展学习 (1)台灯主要的部件有:灯座、支架、灯罩、灯泡、灯头、开关、导线等。 (2)灯泡、灯头、开关一般都是选用标准件。 (3)灯座、支架、灯罩则可根据自身的需要进行创新设计。 (4)附加功能所需部件,则视方案的不同可以选用标准件 ... ...

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