2023年中考作文指导技巧：故事新编

2023中考作文指导技巧：故事新编法 【方法点拨】 “故事新编法”是一种具有创新性的作文文体。这种新编法使得老故事在原有基础上充满新的色彩，如“爱因斯坦复活后”、“西游记新编”、“阿Q新传“等，通过同学们对原有故事的改编，使得故事充满新意和传奇色彩，那么，在中考作文中，我们如何新编故事呢？在新编故事中又应该注意哪些特殊的地方，使我们的文章更加亮眼呢？ 【主题拓展】 “故事新编法”在初中的写作中一般可以采取以下四种方式：1.续写法。即对“老故事”进行续写。使新故事与原有老故事链接，产生新的创新点；2.反向法。即对“老故事”从反向立意的角度进行新的编写，使老故事走向完全相反或不同的结局；3.扩展法。即将“老故事”中的某个细节进行合理地扩展放大，或对“老故事”中的某个人物展开丰富想象和细致的刻画描写，使之成为一个别开生面的新故事；4.组合法。即将几个“老故事”中的人物有机地“组合”在一起，让他们重新演绎出一段新的故事，使的新故事充满丰富的内容。 在运用故事新编法这一方法时，我们也需要注意以下几个方面： 一定要对“老故事”很熟悉，不管我们怎么改编“老故事”使其成为“新故事”我们都有一个前提，就是有一个“老故事”作为我们的改编基础，这就要求我们对于老故事要相当的了解，这样才能胸有成竹的进行“新故事”的编写。 “新故事”要反映社会现实，我们编写新故事不是漫无目的的进行创作，对于老故事的新编一定要反应一定的社会现实，其中蕴含有一定的社会道理和启示。 而在故事新编中我们也可以采取之前所提到的写作方法和技巧，例如运用一定的修辞手法、运用一定的文章结构，多种技巧相结合，一定会使我们的作文博得阅卷老师的眼球，赢得高分！ 【范文示例】 示例一： 一千多年前，小李白跟他的同学和往常一样去上学，上课的时候，同学们都在专心致志地听讲，而小李白却如坐针毡，屁股上像扎了针一般，坐都坐不住。 他上课不是扔纸飞机，就是吃零食，完全不把老师讲的课放在眼里，非常没有耐心，成天想着赶快下学回家玩游戏。小李白盼星星盼月亮，终于盼到了星期五下午，一放学，小李白就像哪咤踩着“风火轮”跑回了家，扔下书包，他说抱起篮球就往公园跑，正当他准备投篮的时候，忽然听到了“嚓--嚓--”的声音! 小李白闻声跑了过来，只看见对岸有一位带着防晒帽，穿着防晒衣的老奶奶正在磨一根铁棒，小李白好奇地跑了过去，问老奶奶:“老奶奶，您好，你在干什么呀 ”老奶奶回答道:“我在磨铁棒呀 ”小李白又问:“你磨铁棒干啥呀 ”老奶奶回答道:“你猜呀 ”小李白想了想说:“你是不是要磨孙悟空的金箍棒呀 ”老奶奶笑着说:“我这么大年纪了，怎么还耍得动金箍棒呢 ”小李白问:“那你要把铁棒磨成什么呢 ”老奶奶回答道:“这是一个秘密! 小李白觉得无聊，就又到山上，一会儿抓蜻蜓，一会儿抓蝈蝈，玩得不亦乐乎，不知不觉到六点，天色已晚，小李白下山准备回家，路过小溪时，他又遇到老奶奶，小李白就问:“老奶奶，你一直在这里磨什么呢 ”老奶奶回答道:“我想把这根铁棒磨成绣花针。”小李白听了，笑着说:“老奶奶，你看我是小孩子，就逗我玩的吧!”老奶奶说:“我没有逗你玩，只要你有耐心，天天磨，日日磨，再粗再长的铁棒也会被磨成绣花针。 小李白听了，想了想说:“那只要我现在好好学习，长大后就可以成为伟大的诗人吗 ”老奶奶说:“只要你有耐心，认认真真学好本领，一定能够成为大诗人的!" 从那以后，小李白改掉了没耐心的坏毛病，当他要松懈的时候，就想到了磨铁棒的老奶奶，就这样，日复一日，他终于成为了一代大诗人!正所谓:“只要功夫深，铁棒磨成针”! 【范文点评】 这篇故事新编通过对著名诗人李白的生活故事进行故事重构，在时空重构中，回到李白的小 ... ...