考试这样考--第5节 光的反射和折射（第2课时） 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第5节 光的反射和折射（第2课时） 考试这样考 题型一 平面镜成像规律的探究 角度1：实验装置及要求 1.如图所示，小明在“探究平面镜的成像规律”的实验中，下列说法正确的是（　　） A.为了便于确定蜡烛所成像的位置，用平面镜来替代玻璃板 B.为了保证实验效果，应选择较厚的透明玻璃板 C.为了便于比较像的大小，用两只相同的蜡烛 D.蜡烛所成的像用光屏可以承接到 角度2：探究平面镜成像的特点 2.如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图，用此实验装置可以探究： ①像与物大小的关系； ②像与物到平面镜距离的关系； ③平面镜成的是虚像还是实像。 （1）选用刻度尺的作用是为了便于比较 （选填“①”、 “②”或“③”）； （2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较 （选填“①”、“②”或“③”）； 角度3：实验记录及数据处理 3.在“探究平面镜成像特点”实验中，小明在水平桌面上铺一张白纸，白纸上竖直放置一块 平板玻璃，在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，再另取一支未点燃的蜡烛B放 在成像处，如图。 （1）如图甲，为验证像的虚实，小明在蜡烛B处放上光屏，眼睛从 （选填A、 B、C） 位置观察光屏，发现光屏上 （填“有”或“没有”）像。 （2）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们下一步应 该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论？ 。 题型二 平面镜成像特点的应用 角度1：像的性质 4.下面关于平面镜成像的说法正确的是（　　） A.镜里的像是正立的虚像 B.镜里的像是正立的实像 C.像的大小与镜的大小有关 D.人向镜靠近0.2m，像将远离镜0.2m 角度2：“垂直”和“等距” 5.如图所示，在中国象棋棋盘正中央立一块垂直于棋盘的平面镜，棋子“象”由甲移到乙， 则平面镜中“象”的移动是（ ） A.由④到② B.由③到① C.由②到④ D.由①到③ 角度2：像的大小 6.水平过道上方有一盏灯（如图）。小煦站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像；走 到2号地砖上时，通过3号地砖看到灯的像。则小煦通过两块地砖所看到的像（　 ） A.大小相同、位置不同 B.大小相同、位置相同 C.大小不同、位置相同 D.大小不同、位置不同 题型三 平面镜成像的原理 7.如图所示，点光源S在平面镜中成像的光路图正确的是（　　） A． B． C． D． 题型四 学科综合 8.李白的名句“举杯邀明月,对影成三人”中,涉及到的光学知识理解正确的是( ) A.空中的明月是光源 B.杯中的人影是光的折射形成的 C.地上的人影是光沿直线传播形成的 D.月光能照射到人说明光的传播需要介质 题型五 拓展创新 9.如图甲所示，在探究平面镜成像特点的实验中。 （1）实验时，先将方格纸放在水平桌面上，再将茶色玻璃板竖直放置在方格纸上,选用 玻璃板的目的是 。 （2）选择两个完全相同棋子是为了比较像和物的 关系。 （3）如图乙所示，棋子放在B处，观察者在 A处，可以看到棋子的像在 。 A.a 处 B.b 处 C.c 处 D.d 处 （4）将棋子仍放在A处，观察者仍在B处，但将玻璃转动至如图丙所示，可以看到棋子 的像在_____处（选填e、f、g或h） 能力提升训练 1.小明作发光点S的像S’的成像原理光路图，正确的作图顺序是( ) ①作反射光线O1A1、O2A2 ②作入射光线SO1、SO2 ③将反射光线O1A1、O2A2反向延长相交于S’ ④作法线O1N1、O2N2。 A.①②④③ B.②④①③ C.③①④② D.②①④③ 2.如图所示，相邻两室，一明一暗，在两室之间的墙壁上有一平面镜M，且∠AOC＝∠BOC， 甲、乙两人分别站在A、B两点，面向平面镜张望，则(　　) A.甲可看到乙，乙看不到甲 B.甲、乙相互都可以看到对方 C.甲看不到乙，乙看不到甲 D.甲看不到乙，乙可看到甲 3.当某同学从远处走向一面穿衣镜时，他在镜中的像的大小及像与人的距离的变 ... ...