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课件网) 请听歌曲《哦，十分钟》 思考： 1.歌曲描述了什么内容？ 2.歌曲的情绪是怎样的？ 十分钟 十分钟 拍皮球 跳绳 踢毽子 溜溜球 请再听一遍 思考： 1.歌曲有几段歌词？ 2.歌曲可分成几个部分？ 第一部分：活泼 第二部分：优美、抒情 十分钟 十分钟 切分节奏 Page * 十分钟 A B 想一想： 第一部分中的 ss mf s 出现了几次？ 它们是否都相同呢？ ss mf s 童节快乐 e ● 1.下课的铃 声 送来十分 2.下课的铃 声 送来十分 9 钟， 来吧，来吧，大家来轻 松， 让那疲劳的 钟， 来吧，来吧， 大家来活 动， 让那握笔的 眼睛 看看蓝 天， 让那紧张的大脑 吹进清 手指 摸摸皮 球， 让那快活的叫 喊 冲出喉 } 哦， 十分 钟！ 哦， 十分 钟！ 十分钟，十分钟， 哦， 十分钟！ Ⅱ. 哦， 十 分 钟！
