冀人版（2017秋）四年级下册4.13《消化与吸收》课件（21张PPT+视频)

(课件网) 冀人版科学四年级下册 第十三课 消化与吸收 将一块馒头放入口中，反复咀嚼， 有什么感觉？ 有甜的味道。 馒头越嚼越甜的原因是什么？ 牙齿将馒头研磨成碎块，舌头将馒头和唾液搅拌在一起，唾液分解馒头中的淀粉使馒头变甜。 食物在消化器官中被磨碎并分解的过程，叫做消化。 咀嚼后的馒头去哪里了呢？ 口腔 小肠 胃 食管 咽 大肠 肛门 人体的消化道 食物在消化过程中要经过哪些消化器官？ 要经过口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等器官。 这些器官在身体里的位置和作用是怎样的？ 口腔： 咽、食管： 胃： 咀嚼 通道 研磨和消化 小肠： 大肠： 肛门： 消化、吸收 排出废物 吸收残渣中的水分、形成粪便 我们为什么要吃食物呢？ 消化后的营养物质，会穿过消化器官壁进入血液循环，被运往全身各处，这个过程叫做吸收。营养物质被人体吸收后才能被身体利用。 制作消化道模型 食物在消化过程中所经过的各个消化器官相互连接，共同组成了人体的消化道。 成年人小肠长6米左右，大肠长1.5米左右。 关于消化道你还想研究哪些问题？ 1、为什么我们的的胃能消化牛肚等动物的胃，自己的胃却不会被消化掉？ 2、大肠比小肠短，为什么还被称作大肠？ 3、我们每天吃三顿饭，有什么科学道理？/ 再见