(
课件网) 第3单元 生活中的材料 7 玻璃 科学知识目标 （1）知道普通玻璃有透明、易碎的特点。 （2）知道不同玻璃的透明程度不一样。 （3）了解玻璃与人们生活的关系。 科学探究目标 （1）在教师的引导下，能够设计探究玻璃特点的简单实验方案。 （2）能选择恰当的实验器材探究玻璃的特点。 科学态度目标 （1）能在好奇心的驱使下，对常见玻璃的特点表现出探究兴趣。 （2）愿意倾听、分享他人的信息。 （3）乐于表达、讲述自己的观点。 科学、技术、社会与环境目标 增进对玻璃的了解，关注科技的进步与发展，乐于用科学技术改变生活。 教学目标 新课引入 窗户的过去和现在 纸糊的窗户和玻璃窗哪个更好？为什么？ 探究玻璃的特点 玻璃有哪些特点？ 易碎 透明 透过玻璃能看到物体 玻璃一般具有易碎、透明的特点。 认识几种玻璃 比较不同玻璃的透明程度 压花玻璃 夹丝玻璃 磨砂玻璃 钢化玻璃 这些玻璃有什么特点？它们和普通平板玻璃一样透明吗？ 探究玻璃的透明度 比较不同玻璃的透明程度 透过玻璃看文字，能感知玻璃的透明度 不同玻璃的透明程度不一样。 形形色色的玻璃门 玻璃与人们生活的关系 挡风玻璃和玻璃栈道 玻璃与人们生活的关系 人们根据需要，发明了不同的玻璃，将它们用在生活的各个方面。 防范玻璃伤害 玻璃与人们生活的关系 玻璃也会给人带来伤害 防范玻璃带来伤害的方法 各种各样的玻璃制品 玻璃与人们生活的关系 其他透明材料在生活中的应用 拓展活动 总结 1.玻璃的特点 2.玻璃的透明度 玻璃一般有易碎、透明的特点。 不同玻璃的透明程度不一样。 3.玻璃在生活中的用途 种类多，用途广 4.其他透明材料在生活中的应用 塑料制品…… （1）填空。 ①拿锤子用力敲玻璃，发现玻璃有（ ）的特点；把书放在书桌上，透过玻璃能看清书上的文字，说明玻璃是（ ）的。 ②不同玻璃的透明程度一般（ ）（填“相同”或“不同”）。 ③生活中应用到玻璃的地方有很多，如玻璃杯、（ ）、（ ）。 （2）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 ①玻璃一定比塑料的透明程度高。（ ） ②玻璃的表面都是光滑的。（ ） ③钢化玻璃就像钢一样坚硬，它是砸不碎的。（ ） ④用玻璃封闭窗户有利于采光，还便于我们观赏窗外景物。（ ） ⑤越薄的玻璃透明程度越高。（ ） （3）选择正确答案的序号填在括号里。 ①用玻璃做灯泡，原因之一是因为玻璃有（ ）的特点。 A.易碎 B.坚硬 C.透明 ②运输玻璃制品都要用软包装，这是因为玻璃（ ）。 A.硬度大 B.透明 C.易碎 ③下列材料中的（ ）是不透明的。 A.铁 B.水晶 C.玻璃 基础达标 综合探究 （1）从材料的角度说说玻璃和透明塑料的异同点。 （2）查找资料，了解用玻璃杯喝水有什么好处。 ... ...
