第十四章 生物与环境 一、单选题 1．下列有关生物多样性的叙述错误的是 （ ） A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 B．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 C．为了丰富我国的动植物资源，应多引进一些外来物种 D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性 2．地衣从岩石中得到营养物质，地衣能腐蚀风化岩石，这一事实说明：( ) A．生物既能适应环境，又能改变环境 B．生物只能适应环境，不能改变环境 C．生物不能适应环境，却能改变环境 D．生物不能适应环境，不能改变环境 3．生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境，下列生物与环境关系对应错误的是（ ） A．千里之堤，遗于蚁穴———环境影响生物 B．荒漠中的骆驼尿液非常少———生物适应环境 C．部分宠物犬进入盛夏会脱毛———生物适应环境 D．植树造林可以改变空气湿度———生物影响环境 4．某市湿地公园一角，园内有植物100余种，其中湿地植物有30余科70余种，各种候鸟20余种，鱼类18种以及各种鼠兔、黄鼠等湿地兽类。这体现了（ ） A．基因多样性 B．遗传多样性 C．生物种类多样性 D．生态系统多样性 5．目前在生物圈内，有些生物面临绝种的危险。其原因在于 A．自然环境的改变 B．人类的乱捕滥杀 C．环境污染造成生物的繁殖力下降 D．A、B、C都有可能 6．在生态系统中，绿色植物（小麦）属于（ ） A．分解者 B．消费者 C．生产者 D．非生物的成分 7．我国被称为（） A．裸子植物的故乡 B．被子植物的故乡 C．苔藓植物的故乡 D．藻类植物的故乡 8．下列生物属于消费者的是（ ） A．蝉 B．金鱼藻 C．海带 D．水稻 9．下列哪种生物与其他生物的生活环境不同（ ） A．海蜇 B．珊瑚虫 C．乌贼 D．蛇 10．小江设计了下表实验“探究非生物因素对雏菊幼苗生活的影响”，若1组和3组作为对照，探究的变量是（ ） 编号 环境条件 1 室温（25℃），光照充足，适量浇水 2 低温（15℃），光照充足，适量浇水 3 室温（25℃），光照充足，不浇水 A．水分 B．光照 C．温度 D．空气 二、填空题 11．环境中影响生物生态因素分为两大类:一类是生物因素,包括影响该生物的_____或_____的其他生物;另一类是_____因素,包括_____、_____、_____、_____等。 12．生物圈中已知的绿色植物，大约有___多万种；目前已知的动物大约有___万种。生物的多样性包括_____的多样性、_____的多样性和_____的多样性。 13．“千里之堤毁于蚁穴”这是生物对环境的_____。（填“适应”或“影响”）生态因素是指环境中影响生物的_____和_____的因素。它包括_____因素和_____因素两类。 14．在生态系统中，不同生物之间由于_____与_____的关系而形成的链状结构叫做食物链。 三、综合题 15．如图为一个池塘生态系统示意图，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物，请分析回答： （1）在该生态系统中，消费者有_____；生产者有_____。 （2）该池塘中如果投入一些肉食性的大鱼，那么小鱼的数量在短期内将会_____。 （3）一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又会处于相对稳定的状态，说明该生态系统具有一定的_____能力。 四、实验探究题 16．在探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”实验中，甲、乙、丙、丁四位同学的实验装置如下所示。 请分析并回答问题： (1)铁盒内放置的鼠妇数量应足够多，以避免_____，减少误差，提高实验结果的可靠性。 (2)丙同学的实验_____（填“遵循”或“不遵循”）单一变量原则。丁同学实验中的变量是_____。 (3)鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中，则甲同学的实验现象是鼠妇大多集中在_____土一侧。 (4)甲同学的实验装置中干土、湿土两处的温度、空气等其他条件应该_____且适宜。 (5)实验做完后，对鼠妇的处理方式是_____。 五 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
