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冀人版(2017秋) 六年级下册第二单元科技革命的影响测试卷(含答案)

日期:2025-05-04 科目:科学 类型:小学试卷 查看:75次 大小:152778B 来源:二一课件通
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第二单元科技革命的影响测试卷 班级: 姓名: 一、填空题(每空1 分,共20 分) 科技革命是能够使人类生产生活发生深刻变化的 和 。 农业时代人们主要使用 和 等自然能源。 工业时代应用 、内燃机等工具,使用 、 等能源。 信息时代人们发明的智能机器人、磁悬浮列车等工具和科技产品主要依靠 为主要能源,发现“电力”的是英国医生 。 科技革命能够改变人们的生活方式,但同时也会带来 和 等负面影响。 、 、 等水域污染的现象非常多。 水污染和空气污染有些是自然形成的,还有很多是人类使用各类 造成的。 造成空气污染的原因有交通工具、 、 、 等。 酸雨是由于人们使用煤、石油等燃料使得空气中的 等有害气体增加形成的。 人们使用科技产品造成的水污染和空气污染最终会影响 。 二、判断题(每题2 分,共20 分) 洗衣机会造成水污染主要是因为各种洗涤剂的使用。( ) 水体污染会影响水生生物的生长,破坏生态平衡。( ) 大气污染的危害只是会引发人类呼吸系统疾病。( ) 科技革命的不断进步发展,百利而无一害。( ) 科技革命的发展是在能源发展的基础上进行的。( ) 蒸汽机的发明和使用是人类进入工业革命的重要基础。( ) 空气污染主要是人类使用各类科技产品造成的,在古代没有空气污染。( ) 水污染不仅影响水生生物,最终还会影响人类和其他生物生存。( ) 科技革命能够改变人们的生活方式,但同时也会带来很多环境问题。( ) 人类生产生活的需要促进科技革命的不断发展。( ) 三、选择题(每题2 分,共20 分) 科技革命发展的顺序正确的是( )。 A. 农业时代→信息时代→工业时代 B. 工业时代→信息时代→农业时代 C. 农业时代→工业时代→信息时代 D. 信息时代→农业时代→工业时代 关于科技革命,下列说法不正确的是( )。 促进生产力和生产效率的提高 主要得益于能源的进步,与别的因素无关 科技革命的发展带来了很多负面影响 改变了人们的生活方式 23. 水资源受到污染的原因不包括( )。 A. 工厂废水 B. 生活污水 C. 雨污分离工程 D. 化肥农药的使用 24. 造成空气污染的原因不包括( )。 A. 人们用燃气做饭取暖 B. 使用含有甲醛、苯的装修材料 C. 工厂烟囱排放废气 D. 农药化肥的使用 25.(多选)防治大气污染的措施有( )。 A. 天然气取代煤炭做饭取暖 秸秆焚烧掩埋 多骑自行车出行 26.(多选)水污染的危害有( )。 A. 危害人们身体健康 B. 造成鱼类等水生生物死亡 C. 破坏生态平衡 D. 水质恶化27.(多选)防治水污染的措施有( )。 A. 雨污分离 B. 使用无磷洗涤剂 C. 垃圾分类回收 D. 工厂废水处理后再排放 下列发明和人物的对应关系不正确的是( )。 A. 爱迪生—电灯 B. 吉尔伯特—电力 C. 瓦特—蒸汽机 D. 冯·诺依曼—电力29.(多选)下列说法正确的是( )。 科技进步改变了人们的生活方式 科技产品的使用带来了一定的环境污染 科技革命在能源发展的基础上进行 科技革命极大地提高了生产效率 30.(多选)下列得益于科技革命发展的是( )。 A. 智能家电的普及 B.5G 通讯的发展 C. 交通方式的变革 D. 经济的快速发展 四、连线题(共10 分) 连线。 五、简答题(每题10 分,共30 分) 举例说明科技革命给人们生活和环境带来的正反两方面的影响。 简述空气污染的原因及危害。 简述水污染的原因及危害。 第二单元测试卷 答案与点拨 1. 重大发明 技术 2. 人力 畜力 3. 汽轮机 煤炭 石油 4. 电 吉尔伯特 5. 水污染 空气污染 6. 河流 湖泊 海洋 7. 科技产品 8. 制造工厂 建筑施工 生活垃圾 9. 二氧化硫 10. 人类自身 11.√ 12. √ 13.× 14.× 15.√ 16.√ 17.× 18.√ 19.√ 20.√ 21.C 22.B 23.C 24.D 25.AC 26.ABCD 27.ABCD 28.D 29.ABCD 30.ABCD 31. 科技革命的发展带来了技术和工具的变革,改变了人们的生活、生产、交通、通信方式,提高了生产效率。同时科技产品的应用 ... ...

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