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课件网) 第一章 走进技术世界 通用技术简介 技术随时随地存在，技术是推动人类进步和社会发展的主动力之一。 通用技术是是指信息技术之外的，应用广泛的、育人价值丰富的，体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术。是学生适应社会、教育和职业发展所必需的技术。 高中通用技术课程总目标： （1）提高学生五大核心素养：技术意识、创新设计、图样表达、工程思维、物化能力。 （2）促进学生全面而富有个性的发展。 1、什么是通用技术 2、通用技术课程 技术与设计1 技术与设计2 ﹜ 必修内容，会考范围 选择性必修教材 选修教材 通用技术简介 1、技术的产生和发展源于人的需求和愿望 人需要出行以到想去地方，于是产生了电动自行车、汽车、高铁技术。 人需要住所来避风挡雨，于是有了建筑技术。 任务1、追溯技术的历史 一、技术的发展 2、什么是技术？ 技术就是为满足人的需求、愿望,运用各种手段、物质及装置、工艺、方法、过程和知识技能与经验等，实现具有一定使用价值的创造性实践活动。 技术是人类文明的重要组成部分，是社会生产力水平的重要标志之一，是人类物质财富和精神财富的积累形式之一。 案例分析： 从火到灯-人类走向文明的历程 火 远 古 时 代 星星、月亮微弱的光亮照明 170万年前 雷击、火山爆发的天然火照明 人工照明时代 以石击石、钻木取火的人工取火技术 旧石器时代 动植物油灯、蜡烛 蜡烛、煤油灯、煤气灯 电照明时代 1809年 戴维 电弧光灯 1906年 爱迪生 白炽灯 霓虹灯、日光灯、节能灯、金属卤化物灯、氙气灯等 技术的发展历史就是从石器时代(钻木取火开始)→青铜时代→铁器时代→蒸汽时代→电气时代→信息时代。 技术引起的3次科技革命、主要发明及进入的时代 第一次革命：18世纪中叶，蒸汽机，人类进入蒸汽时代 第二次革命：19世纪70年代电机的发明使电力得到广泛应用，人类进入电气时代 第三次革命：20世纪五十年代开始，计算机和空间技术的发展，人类进入信息时代 3、技术的发展历史 任务2、展望技术的未来 智慧家电微视频 智慧家电微视频 技术的未来将走向何方？ 技术的未来既充满希望，也隐含威胁。理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里。 任务2、展望技术的未来 二、技术的价值 1、体现技术与人的关系 技术对人具有保护、解放和发展的作用。 搭建庇护所模型正是体现技术对人生理上的保护作用 1.技术具有保护人的作用 技术具有保护人的作用，包括生理和心理上的保护。可以使人类适应、改善不良的生存环境。 列举具有保护人的技术 2.技术具有解放人的作用 技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延伸了自己的手脚、耳目、脑等器官，可上“九天揽月，可下五洋捉鳖”，拓展了活动空间，提高了效率，增强了能力。 3.技术具有发展人的作用 改变人们的世界观，改变人类认知世界的方法。 如人工智能拓宽了人类的认知范围，更新了人类应对问题的方法，激发了人类的创新精神和实践能力。 技术是推动社会发展和文明进步的主要动力之一 1 技术促进社会生产的发展 2 技术丰富社会文化的内容 3 技术改变社会生活的方式 2、感悟技术与社会的关系 4 技术是社会财富积累的一种形式 6 技术在军事、政治、文化、经济领域发挥重要作用 5 技术的发展改变了生产方式，提高了效率和效益 中国四大发明对世界产生重要影响，推动了世界历史的进程，推动了社会发展和文明进步! 早期的福特T型车生产线 福特T型车的生产流水线在当时实现了大批量生产、高效、低成本、易维修，经济效益明显。 农业技术的发展与劳作方式的变革 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 这首诗描述了传统农业劳作的方式，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴 ... ...
