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第9课 环保招贴设计 教案(表格式) 人美版初中美术九年级下册

日期:2025-03-20 科目:美术 类型:初中教案 查看:95次 大小:24313B 来源:二一课件通
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环保招贴设计 教材分析 本课通过对环保招贴的设计与制作,了解招贴的意义,认知招贴所包含的元素,进而拓宽学生对视觉传达设计的思路,灵活运用设计艺术的表达方式,并对学生的设计理念、审美观念等进行综合培养。通过学习环保招贴设计,可以更多的唤醒学生的环保意识,并以此宣传环保,携手保护和谐美丽的新家园。 二、学情分析 九年级学生具有一定的美术基础和美术素养,充足的绘画经验和实践能力可以使他们快速的完成设计练习,但是在生活中缺少观察意识,只重形而不解其意。对于招贴的设计方法及元素之间的关系都缺少认识。所以,我着重在分析招贴设计上引导学生重视内在涵义,从而完成设计。 三、教学目标 1.知识与技能 通过本课学习,了解招贴的设计文化内涵及表现形式,学生能够运用所学 技能完成环保招贴设计与制作。 过程与方法 通过分析招贴图片,明确设计要点。通过观察研究环保招贴,利用小组讨论的形式,引导学生相互交流,完善设计主题,以达到自主学习、合作学习的目的。 情感态度与价值观 通过本课教学,使学生了解环保,提升文化素养。通过学习本课,关注环保问题,提高环保意识。 四、教学重点和难点 1.教学重点:培养学生对环保招贴设计元素、表现方法的认识。 2.教学难点:如何为环保主题找到恰当的表现手法。 五、教学过程设计 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入 播放公益广告《不要放弃我》。 师:同学们,看完视频我相信每个人心里都会有感触,请大家思考一下,是什么导致了这样的事情发生? 生:(全球变暖,破坏森林...) 师:环境问题一直是亟待解决的问题,习总书记在十九大报告中提出“报告中指出:必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,像对待生命一样对待生态环境。 “禁塑令”(南乐县也向白色污染宣战,为环保发出了一个响亮的声音) 师:保护环境,人人有责!在我们自己要做到保护环境的同时,我们可以做一些环保小招贴让更多的人关注环保,以此来宣传环保。 观看短片,并回答问题。 创设情境,启发学生思考环境问题。 讲授新课 1.教师介绍环保招贴的概念:招贴是最古老的广告宣传形式之一。“招”即招引注意,“贴”即张贴,所以,招贴就是为了招引大众的注意而张贴的广告。 环保招贴就是旨在唤起人们关注环境保护的主题性招贴。 2.展示课件。 提问问题:哪些主题可以作为环保招贴的主题?请学生从课件的环保招贴中总结出环保主题。 3.结合课件讲解招贴的构成元素。并具体分析每个元素的作用、设计要求及作用。 观看课件。 学生讨论并回答:节约水资源、净化空气、保护稀有动物...... 学生找出招贴元素: 图形 色彩 文字 帮助学生理解,有助于完成设计。 引发思考,拓宽思路。 帮助学生了解和掌握环保招贴设计知识。 讲授招贴设计方法 请同学们观察分析书上的图片,你能否说出作者的创意是什么,用了哪种表现方法吗? 讨论分析并回答。 使学生通过分析招贴图片,了解并掌握招贴表现方法。 课堂实践 1.请以“水”为主题,创造一幅招贴画。 2.根据主题,构思至少3个创意。 3.尝试多种材质和手法(剪、撕、拼贴等)。 展示与“水”相关的话题。 学生创作。 学生思考并创作。 启发学生,发散学生思维能力。 展示与评价 1.小组内评价,并推选出有创意有特点的作品。 2.同学之间互评。分别从色彩、图形、创意上面进行评价。 3.师评。 学生互相评价作品。 相互启发,完善设计。 课堂小结 同学们,环保是我们人类共同的责任和义务。通过今天的学习希望大家可以从自身做起,宣传环保,共同保护我们的家园。 ... ...

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