第二部分 第22讲 电路 电荷 专题练习 重难点突破 电荷间的相互作用 【例1】(2021·嘉兴)如图是“静电章鱼”实验,用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管,然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面,此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。下列分析正确的是 ( ) A.塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起 B.塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状 C.塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电 D.塑料管得到的电子数等于毛皮两次失去的电子总数 变式训练 1.(2022·宁波模拟)静电是生活中常见的现象。请运用所学知识合理解释下列现象。 (1)小科发现教室里的电扇使用一段时间后,扇叶特别容易积灰,请解释该现象。 (2)如图所示,站在泡沫塑料板上的女士用手触摸静电起电机的金属球壳时,头发丝会一根根上扬,形成“怒发冲冠”的有趣景象。请解释她的头发上扬的原因。 答: 电路识别及特点 【例2】(2022·成都)实验小组的同学连接了四个电路(如图)来探究开关的控制作用,下列判断正确的是 ( ) A.甲电路中,开关S只控制L1 B.乙电路中,闭合开关S,两灯都亮 C.丙电路中,闭合开关S,L1亮,L2不亮 D.丁电路中,断开开关S,L1不亮,L2亮 变式训练 2.(2022·泰安)如图所示,灯泡L1、L2串联的电路是 ( ) 电路设计 【例3】(2022·金华)某款“抓娃娃”机通过投币接通电源后,娃娃机内彩灯发光,接着用手接触“感应”开关接通电动机才能抓取“娃娃”,不投币只用手接触“感应”开关无法抓“娃娃”。下列简化电路中符合要求的是 ( ) 变式训练 3.(2022·杭州)甲、乙为两个独立的房间,当闭合甲房间的开关时,只有乙房间电铃响;当闭合乙房间开关时,只有甲房间电铃响。符合此要求的电路是 ( ) 当堂检测 1.(2022·内江)关于摩擦起电和电路,下列说法正确的是 ( ) A.图甲中,两个带电小球相互排斥,说明两个小球一定都带正电 B.图乙中,玻璃棒在丝绸上摩擦后,失去电子带正电 C.图丙中,可以用导线将电池正负极长时间直接连接 D.图丁中,小彩灯之间的连接方式是并联 2.(2022·宁波)核酸检测采样时使用的“采样拭子”,其顶端是如图所示的植绒拭子,安全、无毒。有一种植绒方式是:植绒机产生数万伏的高压静电,通过电子转移让喷头中的绒毛带上负电荷,然后在被植绒物体表面喷涂上胶粘剂,移动喷头靠近被植绒物体,绒毛在高压静电作用下从喷头中飞升到被植绒物体表面,呈垂直状植在涂有胶粘剂的物体表面。上述植绒过程中蕴含了许多科学知识,下列描述不合理的是 ( ) A.喷头中的绒毛带上负电荷,是由于绒毛得到了电子 B.以移动的喷头为参照物,被植绒物体是运动的 C.绒毛能在高压静电作用下运动,是由于能量可以创生 D.绒毛从喷头中飞升到被植绒物体表面,是由于力能改变物体的运动状态 3.(2020·金华)高铁轨道中的螺丝会因震动而松动,检修工作非常重要且辛苦。青少年科技创新大赛的获奖作品(5G高铁轨道螺丝警报器),设计了检测螺丝松动的报警方案。其主要的科学原理是:螺丝(螺丝在电路图中用虚线框表示,其电阻不计)连接在电路中,当螺丝松动时,它会与下端的导线分离而断开,此时电灯亮起而发出警报,及时提醒工人修理。下列符合题意的电路图是( ) 4.(2022·自贡)小谢在做实验时,先连成如图所示的电路,闭合开关S1并观察灯泡亮暗情况后,再闭合开关S2,小谢看到的现象是 ( ) A.两只灯泡一直都不亮 B.两只灯泡一直亮 C.两只灯泡开始都亮,后来L2不亮 D.两只灯泡开始都亮,后来L1不亮 5.(2021·温州)疫情期间只允许体温正常的师生进入校园,为此,小明设计了一款“智能门禁”,能检测体温并进行人脸识别。工作原理为: ①若体温正常开关S1闭合,人脸识别成功开关S2闭合,电动机M工作(门打开),警示灯不亮; ②若体温异常S1不闭合,人脸识别成功S2闭合,电动机M不工作且警示灯亮起; ③不管体温是否正常,若人脸识别失败S2不 ... ...
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