14.1《故都的秋》课件(共33张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修上册

(课件网) 故都的秋 徐志摩 郁达夫 导入 袅袅兮秋风， 洞庭波兮木叶下。 屈原 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 杜甫 教学目标 知识目标 能力目标 情感目标 学会知人论世，分析文章。 学会反复诵读，增强语言的感受力； 陶冶性情，提高审美能力。 文学代表作：《怀鲁迅》、《沉沦》、 《春风沉醉的晚上》、《过去》等 中国现代作家、革命烈士 郁达夫 原名郁文，字达夫，幼名阿凤， 作者介绍 让·亨利·卡西米尔·法布尔 （1823年－1915年） 解题 故都：当时的北平 秋：秋天，秋季。 写作背景 1933年４月由上海迁居杭州 1934年７月，从杭州经青岛去北平 本文写于1934年8月 文体 散文的特点 形散而神不散 意境深邃 语言优美凝练 整体感知 朗 读 时 间 初读感知 槐树（ huái ） 房檩（ lǐn ） 潭柘寺（ zhè ） 初读感知 一椽破屋（ chuán ） 扫帚 （sào zhou ） 廿四桥 （niàn） 词语解释 混混沌沌： 平平仄仄： 落蕊： 是诗句格律的基本格式之一. 迷糊不清的样子，不分明。 凋谢后自然飘落的花蕊。 词语解释 廿四桥： 一椽破屋： 房檩： 又小又破的房子。 扬州二十四桥 架在屋架或山墙上面最高的一根横木。 测试练习 廿四桥 （ ） 槐树 （ ） 潭柘寺 （ ） 扫帚 （ ） 一椽破屋 （ ） 房檩 （ ） 平平仄仄： 落蕊： 一椽破屋： 廿四桥： 混混沌沌： 房檩： 测试练习 1. 给下列加点字注音混沌（dùn）譬如（pì）平仄（zè）普陀（tuó）凋谢（diāo） 疏落（shū） 潭柘（zhè）寺 一椽（chuán）2. 解释下列词语（1）一椽：一间屋。（2）馍馍：馒头。（3）秋士：古代指到了暮年仍不得志的知识分子。（4）点缀：衬托、装饰（5）颓废：意志消沉（6）赞颂：赞美歌颂 整体感知 故都的秋是怎样的 请找出总体概括故都秋天的特点的词语。 清 全文文眼 静 悲凉 整体感知 第一部分：总起（1～2）：写感受，抒发向往之情。 第二部分：分写（3～11）：五幅秋景图 第三部分：总结（12～14）：总结全文，抒发眷恋之情 原文解读 第一部分写了什么？ 对比 用什么手法？ 北国秋和南国秋的比较 原文解读 北国的秋和南国的秋有什么特点？ 南国秋：慢、润、淡 表达了什么感情？ 北国秋：清、静、悲凉 依恋 原文解读 第三段描写了哪些景色？ 陶然亭 钓鱼台 西山 玉泉 潭柘寺 原文解读 集中描绘了什么景象？ 碧绿的天色 牵牛花的花色 清 晨 静 观 图 驯鸽的飞声 原文解读 作者还写了哪些北国特有的景物？ 如何体现秋的情境？ 秋槐 视觉：脚踏花地 触觉：极微细极柔软 原文解读 秋槐落蕊图 这是一幅什么样的画面？ 原文解读 作者还通过什么事物描写了秋景？ 这是一幅什么画面？ 蝉鸣 秋蝉残鸣图 第6-10段 　在灰沈沈的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了……　 �———�可不是么？一层秋雨一层凉了！” 秋雨话凉 第11段 北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树 ……象橄榄又象鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期……　只有这枣子、柿子、葡萄……是一年之中最好也没有的Golden Days。 秋日胜果 小结 秋晨静观图 秋槐落蕊图 秋蝉残鸣图 秋雨话凉图 秋日胜果图 主观感受 小结 看起来既觉得细腻，又觉得清闲， 潜意识下并且还觉得有点儿落寞 “细数” “静对” 自然而然地也能感到十分的秋意 只能感出一点点极微细极柔软的触觉 清、静、悲凉 视觉、听觉、触觉 第12段 总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼……足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沈，幽远，严厉，萧索的感触来的……秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶 ... ...